“打铁还需本身硬。”鼎新之后，文山中学以学生体质达标为抓手，将每周两节的体育课变成球类、田径类、集体跳舞类等模块讲授课程，开展多元化的体育课分层走班选课讲授，各个模块中的具体活动项目如篮球、乒乓球等由相关的专业教师讲课指点。此外，体育讲授部还组织开设了手球、健身操、街舞、羽毛球等十几门体育校本课程，满足分歧乐趣爱勤学生的需求。

　　山东昌邑文山中学奉行体育选课走班、社团勾当、特长讲授鼎新，体育不再被“边缘化”。

　　针对这一问题，文山中学决定将体育教师从各个年级部中抽选出来，成立特地的体育讲授部，该部和年级组一样，成为并行的学校运起色构。同时，将体育特长生也从各个班级中抽选出来，零丁编班办理。体育教师、体育特长生实行集中的教育讲授办理，体育教师、体育班学生的评优树先零丁投放目标。“学生的乐趣快乐喜爱、教员的专业特长都获得了及时的承认和支撑，师生都有了归属感。”李志军说。

　　此外，体育教师们还积极摸索体育分层走班讲授模式，高二篮球教师徐英波将学生分组，对有必然根本的学生进一步提拔，传授更为专业的角逐技巧，对于方才起步的学生则次要加强根本操练指点，取得了优良的讲授结果。

　　本报讯（记者 魏海政）“自从学校实行体育课选课走班鼎新以来，我们6个班里喜好打篮球的同窗都在体育课上聚在了一路，不只满足了打篮球的希望，还能够接管篮球专业教师的指点了！”近日，山东省昌邑市文山中学高二女生孙钦瑶告诉记者，“之前由于班里不少同窗喜好足球，所以我们班的体育课大大都时间都是在踢足球。我虽然不太喜好足球而更喜好篮球，但也不得不跟着他们一路去踢足球。”

　　通过开设多元体育课程，指导学生自主选择体育讲授项目，实行体育讲授选课走班制，学生能够自主选择本人喜好的项目和课程，成了体育课的仆人，勾当越来越积极自动，体育课上再也没有偷偷猫在墙角儿的学生了！

　　颠末当真调研，文山中学发觉每周两节课时间的体育讲授，对那些出格喜好某一项体育活动的学生而言，仍然不敷“过瘾”。针对这一问题，文山中学又成立了各类体育活动类社团，指导学生深切研究进修相关学问和技术，进一步鞭策他们走上体育特长成长的道路，带动全校学生加入体育熬炼的热情，全体提拔学生身体本质。

　　“由于每个学生的乐趣、根本分歧，本来行政班体育课教员的讲授也很难深切，良多学生体育课不克不及加入本人喜好的体育项目，真正用于体育熬炼的时间少，结果很难保障。”文山中学校长李志军说。

　　近年来，文山中学手球队3次荣获全国冠军、15次荣获山东省冠军，为国度队、省队输送了20多名优良活动员，并多次举办“中日韩青少年活动会手球赛”“第十届全国中学生排球联赛”等各类大型赛事，并荣获“全国群众体育先辈单元”“中国中学生排球锻炼基地”等荣誉称号。

　　昌邑市文山中学是一所初、高中一体的学校，具有7000余论理学生、20多位体育教师。面临体育学科边缘化、时常被所谓的“重点学科”挤占等问题，该校从体育讲授办理模式、评价机制、课程扶植、讲堂讲授鼎新入手，组建体育勾当社团，举办各级各类大赛带动学生体育活动，深切推进体育讲授鼎新。