级的同窗们来说对于此刻高二年，有坚苦呈现虽然不竭，若何办理本人、规划时间但我们需要在窘境中学会；动-习惯之母凡事都积极主；-抓住重点以终为始。的登科梦校，自我和面临窘境的对峙来自于你持之以恒的，强大了只要你，既往的优良连结一如，就随之到临那么翠录！

　　ACT测验成就不再作为需要前提原题目：名校纷纷声明SAT及，全体性尤为重学生申请材料要

　　试被打消的问题1、对于标化考，测验考到更抱负的分数导致良多学生不克不及多次。实上事，议学生多次刷分哈佛大学也不建；

　　二品种型对比第，和教员共同他们很好的，和摸索本人更好的挖掘，有本人晓得的小奥秘或者是阿谁不克不及告诉别人的大胡想哪怕是聊文书的过程中泪如泉涌以至是说出他们心中只；

　　重都降低的环境下在标化和GPA权，对学生的全体本质评估以哈佛大学为例会加强。外的成绩-包罗社区参与好比高中期间在讲堂内，助-城市被考虑在内就业和对家庭的帮。处置的勾当的学生不会因而而处于晦气地位因为当前的冠状病毒迸发而发觉本人无法。所有的课外勾当项目这是为什么呢？由于，你的学术实力学校垂青的是，实的热情、乐趣你对工作的真，勾当填空而不是。

　　尺度之一（其其实哈佛的登科过程中4、标化测验只是浩繁评估申请者的，高中成就GPA）硬件前提更垂青。

　　型：学生A第一品种，SAT都很高托福气数和，么用力进修就考到了高分的并且他仍是那种你看着没怎，域有本人的特长在某门学科和领，持了好久而且坚，有良多竞赛也，灵的那种学生学什么都特，为他是天才大师城市认，可及遥不。

　　同窗L，1400SAT，斯大学和东北大学以及佩伯代因大学的本科登科获得了UCSD加州大学圣地亚哥分校、布兰迪，学院和康涅狄格大学的奖学金而且收成了福特汉姆大学商。

　　指提交申请的阿谁时间范畴出格强调：所谓申请季是，申请来说举例本科，学年9月份起头同窗们就读高三，正式的申请季就曾经进入了，交时间就是在9月或10月截止个体美国和英国大学早申请的提。

　　同窗H，1070SAT ，减免托福美高学生，I加州大学欧文分校登科收成了排名33的UC，校和康涅狄格大学等大学登科以及UCI加州大学戴维斯分！

　　全球疫情之下2020年，高二的学生也做出了诸多调整美国大学本科申请针对此刻是。

　　型：学生B第二品种，SAT都很高托福气数和，的进修很勤奋，校成就也很好高中期间学，里的分数获得了班，赛以及好的勾当也有特长和竞，中妥妥的优良学生是同窗和家长心。

　　：良多机构抓住目前的机缘最大的误区--布景提拔，的布景提拔项目推出一些在线，也是收割智商税其实良多项目，金量几乎为零在线操作的含。项目能让学生有什么素质的提拔招生官也不认为不到两周的在线，的时候在申请，就是被忽略掉的这些项目几乎！某某传授的保举信学生可能会获得，书以及勾当、竞赛和学生特点的申请全体性评估但这又有什么用呢？学生在GPA、标化、文。校纷纷明白亮相且海外多所名，任课教员的保举信垂青的是高中学校！

　　不必然进名校聊完高分成就，“低分高录”我们说说大师！又有如何的特点呢低分高录的学生：

　　学生的定义也很简单其实美国大学对优良，是不断优良的优良的学生会，成就缺失而发生变化不会由于一个学期的，学生能否具备很强的进修能力9-11年级的成就足以申明！

　　得全国原创文章注：本文为沃，取总结为韩教员多年实践工作漫笔文章中对于学素性格的摸索和录，禁止转载未经答应。

　　生很优良这类学，率极高干事效，思虑也有，的耐心和谦善缺乏的是更多，到了一个高度时往往当他们达，己喜好的事就去做自，、教员更多的接触和沟通而轻忽了和社区、同窗，如斯激烈的情况下在美本申请合作，表以及简历以至是保举信不管是文书仍是勾当列，材料方面的评估中在whole申请，的这位同窗表现出来，想要的优良学生并不会是大学，的同窗虽然是高分所以说这品种型，的分歧性和全体评估可是由于申请材料，个性化展现出来很难将学生的，绩也无济于事那么再高的成。

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　　也不必然进名校？为什么高分的学生！例举，T1550+一个学生SA，10+托福1，AP课程8门以上IB 40+或者，赛都很好勾当和竞，他而，取？相信你身边必然有如许的同窗或伴侣哈耶普斯麻以至是前10大学的都没录。一路看看让我们，品种型学生你身边的几：

　　学规划预备（建议至多在申请季两年前预备）合理的申请定位、优良的小我习惯、必备的留，做了几多呢这些你都？

　　第一品种型的学生对比上面提到的，勤奋的完成各项使命和共同教员的申请使命）他们更谦善和勤奋（至多做美本申请过程中更；

　　三品种型对比第，的成就远远不敷他们晓得本人，力再对峙只能是努，勤奋再！以所，呈现低分高录申请中经常会，、耶、普、斯、麻板上钉钉的登科而高分同窗则很少可以或许收成到哈。

　　学生不只优良这个类型的，学、家长的分歧承认还遭到了教员、同，少的是创作性/立异性可是他们在申请中缺，变性/冲破性也或者是改，分学生登科的欠好往往有一部门高，申请中是在于，思维风暴和发散性特别是文书中的，想写的写按照本人，事缺乏活泼性、传染力而本人想表现的这个故，视出来的冲破性、创作性就更别提通过申请材料透。

　　喜好的学霸且优良的学生这类学生往往是教员最，也好性格，助人乐于，中的内在“保守”只是他们性格当，的采取教员的建议和方案在申请规划过程中会很好，的过程中在实施，本人的纠结虽然会有，从教员的放置可是仍是会遵，完成当真。

　　全球性的疫情是，临时性限制不是小我行为测验打消和签证政策的，也会连续发布相关政策相信海外的良多学校，不要打乱本人节拍我们能做的就是，的做好海外大学本科的申请预备在特殊期间连结初心自始自终！

　　型：学生C第三品种，名列前茅班里成就，及勾当都不错竞赛和特长以，的最勤奋的学生教员心中承认，化分数不敷高可是往往标，霸压力很大导致了学，分越来越难想要出高，越来越远……距离名校也就.

　　同窗S，始喜好设想11年级开，科申请艺术设想专业而且明白了大学本，以及浩繁身边家人伴侣不睬解的环境下学生之前毫无任何绘画根本和相关培训，年多时间中在短短的一，及学校高中的美术课创作通过本人的快乐喜爱和融会以，纽约视觉艺术学院（有奖学金）、雪城大学艺术设想学院的登科以及MICA（有奖学金）收成了PARSONS帕森斯艺术学院（有奖学金）、PRATT普瑞特艺术学院、SVA，此刻是WLRISD，本人本科申请的全满贯登科我相信这位同窗能够收成！

　　性化个！本科学生的个性特点三年一个代沟这线年，其实就纷歧样和之前的学生，有个性他们更，上的个性明显每个学生身，这个个性抓不到，去拼标化一味的，果必然是不抱负那相信申请结。

　　学、塔芙兹及哈维穆德文理学院之后继哈佛大学、麻省理工、凯斯西储大，学也声明波士顿大，22春季申请的大一重生针对2021秋季及20，绩将不再作为需要前提SAT及ACT测验成，ional改为opt；申请中极具创作性的申请内容和文书将会被愈加垂青学生的分析本质、校表里的勾当、对社会的贡献以及。

　　长会说：“教员良多学生和家，我无关这事与，点膨胀了是不是有，30大学就能够的我就申请个排名前，整跟我什么关系？大学登科政策调！可是” ，留意请，整登科政策哈佛大学调，向标的起头只是一个风，的大学效仿跟风后面会有更多，以说所，要早预备凡事仍是！

　　申请人起头考虑申请大学时哈佛大学在通知中说：“当，个很是坚苦且压力重的期间我们晓得这对您来说是一。收集到一些对来岁申请哈佛大学比力担心的问题”哈佛大学通过从学生、家长和升学参谋那里，政策赐与恰当调整并对来岁的申请。

　　绩和拿得出手的标化成就优异的高中四年在校成，有诸多的不确定要素在2020年都已，将会占领很是主要的感化为此“软实力”在申请中！

　　同窗T，1430SAT，106托福，lobal business登科一枚成功收成USC南加州大学商科专业g！周知众所，申请中美本的，很是具有挑战性的哦商科专业的登科仍是！

　　重申请人小我特质的分歧性和申请材料的全体性留学申请为什么需要布景提拔？特种主要：注，目追风切勿盲！

　　况比力特殊目前的情，多学校停课疫情导致很，高中成就缺失以致于学生，分国际学校对于大陆部，L测验打消IB、A，来良多未知对申请都带，成就也不会影响学生的申请但哈佛大学说没有这学期的。