危险动作、累计犯规 ? 严峻犯规、暴力行为 ? 庆贺进球 ? 记实惩罚、 ? 评判员信号 ? 不合理行为 ? 犯规、较着得分机遇 ? 活动员礼节、锻练员礼节 场地 ? 角逐采用4号低弹球青少年五人制足球 竞赛法则申明 目次页 ? 场地 ? 队员人数 ? 竞赛礼节 ? 队员配备 ? 暂停、不满 ? 开球、肆意球、界外球 ? 阻挠、滑铲、手球 ? 若何顺应评判员判罚 ? ，4--40M赛场长：3，--20M宽：16，：3M、必必要挂有球网球门内径高：2M、宽。 角逐中换人次数不限队员人数 替补法式。 新上场替补其他队员替代下场的队员能够重。死球时随时进行替代队员可在角逐中或，离场队员须由己方换人区离场但须 恪守如下法则： ? 。由己方换人区入场? 上场队员也须，跨出边线后 方可入场且必需在离场队员完全。无论上场与否? 替补队员，对其行使权柄评判员均有权。队员踏入场地? 当替补，替补法式即完成，时起从那，被替补队员终止成为场上队员替补队员成为场 上队员而。任何队员交换位置守门员可与场上。/判罚 换人时队员人数 违规，之前就进入 角逐场地： ? 遏制角逐如替补队员在被替补 队员还未完全离场。员被警告并出示黄牌? 该替补上场的队。下场的队员离场? 示意被替代，场完成替补法式并要求 其离。在地址踢 间接肆意球恢复角逐? 判由对方在遏制角逐时球所。在 罚球区内如暂停时球，地址比来的罚球区线上踢出则在距遏制角逐时球地点 。员掌管挑边 队员配备 ? 必备： 上衣（短、长袖）、短裤、长袜、护腿板、 公用足球鞋、队长的袖标、固定的号码竞赛礼节 跟从官员与裁判入场 奏两边球队国歌 两边队员锻练员握手 赛后两边队员握手 赛后两边锻练敌对暗示 裁判；守门员、活动员保温）? 从属： 手套（；眼镜、头套有平安性的；短裤的主颜色分歧）紧身裤（颜色要与；品（绷带等）关节的庇护用；员、守门员：上衣、短裤、长袜? 要求：1、颜色：A队：队；：上衣、短裤、长袜B队：队员、守门员；： 3、以上上衣能否按要求放进短裤内的划定2、评判员服饰需要与两边活动员有较着的区别；球后庆贺4、进；戴任何饰物上场参赛5、活动员不克不及佩。 暂停 ? 暂停时看 图（实例） ， 留在球场外替补队员必需。束时才能替代队员只能在暂 停结。入场内 进行指点球队官员不克不及进。半场未要求 暂停? 如某队在上， 能要求一次暂停则鄙人半场也只。 开球时开球 ?，距 球至多3米直到角逐起头所有队员应站在本人的半场并。上 ? 评判员发出信号? 球应放定在球场中点，时 角逐即为起头 当球被踢并向前挪动。队员触及前不得再 次触球? 开球队员在球未经其它。上的犯规应从头开球? 违反开球法式。队员支撑脚不克不及完全踏入边线内、以评判员读秒开 始在4秒内将球踢出界外球 ? 踢界外球时球要在出界地址开出、球要放稳压线、主 罚。球、球门球、界外球和角球时肆意球 ? 队员主罚肆意，开球时间跨越4秒将判违例评判员 认为其居心耽搁，间接肆意球恢复角逐由对方 在原地址罚。一队在每半场违反的前5次累计犯规（角球） 肆意球的位置 ? 任， - 守方队可排人墙防守如 果角逐因而而遏制：；员至多距球5米- 所有守方队； 区内踢肆意球时防守队在已方罚球，须站在罚球区 外所有对方队队员必。时角逐即为进行当球分开罚球区。能够间接得分- 该肆意球。次累计犯规起： - 守方队不成排人墙防守肆意球的位置 ? 从任一队每半场的第六；罚肆意球的队员- 须明白主；员须留在 罚球区内且至多距球5米肆意球的位置 - 守方队的守门；齐 且平行于球门线的一条假象 直线）后边、罚球区外- 其它队员应在设想平行 线（假象平行线为与球相，距球5米至 少，主 踢队员且不成阻挠。想平行线直到球 被踢并起头挪动任何队员都不克不及提 前越过该假。第二球点球 滑铲 ? 当对方队员踢球或 正欲踢球时肆意球的位置 球点球 球点球 第二球点球 ，动作诡计踢球使用 铲球，球拦截即铲，规行为是违 。方罚球 区内除外? 守门员在本，对方队员 的平安但不允 许危及到。当行为包罗： - 角逐时抽烟滑铲 不合理行为 ? 不正，话等打电。拌摔对方队员并能够赐与 警告- 评判员认为利用冒失力量，对方队员前进等居心手球阻遏。远华侈时间- 把球踢。方队员抢球- 从对，员的协助挑起依托同队队，横梁上等等悬吊 在。裁判的判罚等- 不从命。诡计踢对方队员犯规 - 踢或；图绊倒对方队员- 绊倒或企；方队员跳向对；对方队员- 抵触触犯；图打对方队员- 打或企；对方队员- 推；对方队员- 铲。规地址踢间接肆意球? 判由对方在犯。 危险动作是当球员踢球时使对方或本人发生危险? 上述犯规都要累积犯规 危险动作 ?。是危 险动作 ? 若是对方队员或他本人被影响时? 临近的对方队员还怕受伤而被阻遏踢球的行为也，作仅是 违规该队员的动。要两队员怀孕体接触? 危险动作不必。踢到球距离或没有球员获得既是违规 ? 若是队员手艺性的站住对方队员和球之间的位置打对方队员 阻挠 ? 当队员抢位时阻挠、干扰或妨碍对方队员的路线 ? 若是没有，踢到的距离内虽 然球在可，身体障碍 对方队员只需没有用手臂或。可踢到的范畴内? 若是球在，用抵触触犯动 作抢球对方队员能够运，莽地或利用过度力量可是不克不及轻率地、鲁。间有不恰 当的身体接触时阻挠 ? 若是两队员之，考虑判罚犯规裁判 员应，） - 判罚轻率、冒失的抵触触犯的队 员或利用过度力量的队员犯 规（间接肆意球）裁 判员有两种可能： - 判罚阻挠和限制对方队员运 动的队员犯规（间接肆意球。居心手球体例阻遏对方队员得球手 球-不合理行为 - 用；体例射门得分用居心 手球。员手球- 队， - 队员以居心手球体例诡计阻遏进球但假装用身体其它部位踢球棍骗 评判员，仍然进门可是球 。罚球区内除 外）（守门员在本方。意用前臂、上臂或手触球手球 ? 手球是球员故。 手球队员的位置不会惹起违规行为的伪装 - 手上拿物件（衣服、袜子等）去触球都是违规 - 队员扔出物品击打球属违规行为? 评判员招考虑以下环境： - 能否是手打球（而不是球打手） - 对方队员和手球队员的距离（球打手是不成预知的） -，手臂 的耽误物体被视为。其获得球或障碍其占 据有益位置拉人 ? 拉扯对方队员以阻遏。官员出示 - 球队官员行为不得当时规律惩罚 ? 红黄牌不克不及向球队 ，席和四周区 域（若是具有挡板评判员能够罚令将其 分开替补，挡板后 面）不答应其站在。判员行驶权柄起止时间 ? 从评判员进入场地起头- 评判员还应将具体环境 演讲给相关机构 裁，角逐后分开场地为止到他们吹哨竣事 ，采 取规律惩罚裁判有权对球员。点球决胜时? 在踢球，出示红黄 牌评判员能够， 或第二球点球和无人墙的间接肆意球同时应对应耽误时间施行完罚球点球。上衣或用上衣将头遮住 庆贺进球 ? 队员脱去，行为应赐与警告属于非 体育。衣是没有需要的行为? 进球后脱去上，过度的庆贺行为队员 应避免有。从头上穿出或用 衣服遮住头? 脱去上衣是指队员将衣服。 庆贺进球 ? 队员用面具或其它雷同的物体遮住头也应 被警告庆贺进球 庆贺进球 庆贺进球 庆贺进球 庆贺进球 。则 - 佯装并叫嚷佯装 ? 指点原，- 虽然是佯装赐与警 告 ，具有小的接触可是队 员间，否赐与警告可选择是。球不退出划定距离 严峻犯规 ? 角逐中不满 罚肆意球不退出划定距离 罚肆意，用过度的力量若是队员居心，与对方队员争抢球或用野蛮 的行为，严峻犯规应视为。理力量而且有使对方队 员受伤的危险- 利用过度力量是指队员利用跨越合。对方队员反面、侧面或 后面? 任何队员用单腿或双腿从，员平安的抵触触犯动 作争抢球用过度的力量或危及对方队，严峻犯规均视为。应控制有益? 此时不，进球得分机遇除非是较着的。的行为目标不是对球暴力行为 ? 队员，野蛮的体例与对方队员争抢而是利用过度 的力量或，暴力行为应视 为。可能发生在场内? 暴力行为，生场 外也可能发，中及角逐暂停时或发生在角逐。的行为看待同队 队员或其他人? 员利用过度的力量或野蛮，暴力行为也应视为。有较着得分机遇时控制有益并进 球得分诡计阻遏较着得分机遇 ? 评判员在，不该被罚令出场此时犯规队员，球或其它犯规行为即便他有居心手，予黄牌警告而应 给，行为形成 红牌除非犯规队员的。 一名评判员单臂平举信号 ? 间接肆意球，球标的目的指向发。于累积犯规时当该犯 规属，食指指向地 面评判员另一臂以，或其他角逐官员）以示第三评判员（，累积犯规此为 。 评判员单臂上举过甚信号 ? 间接肆意球，间接肆意球暗示判罚。触到其他队员或成死球时 为止保 持这一姿态直至球踢出后 。章中提到的应判罚间接肆意 球的犯规累计犯规 ? 累计犯规是法则第11。犯规应被记实在比 赛总结演讲中? 每队在上下半场累计的前5次。判员控制有益? 若是裁，死球时当球成，员及第三裁判示意累计犯规必需用 明白的信号向计时。时角逐? 加，规次数仍然无效下半场的累计犯。计鄙人半场犯规的总 次数上加时角逐的累计犯规继续累。? 一般来说评判员信号 ，员给出判罚的信号离球比来的裁判，他犹疑时可是当，评判员的协助可需求对面，小的手势提醒若何判罚对面 评判员能够用。评判员都做出手势? 不需要两名，一 致的可能如许添加了不，评判员 判罚错误能够做手势改正可是若是评判员清晰的认为第二。上评判员能够暂停比 赛判罚犯规? 若是一名处于球的远端的场，4秒 第五次累计犯规 需累计犯规的有益 可判间接肆意球的有益 控制有益后累计犯规手势 规律惩罚 间接肆意球（一名评判员做出判罚可是他必需确保所做的判罚精确无误 仅一位评判员做出手势 开球/从头起头角逐 间接肆意球/球点球 界外球 角球 球门球 暂停 ， ? 尊重裁判 ? 指导活动员 ? 恪守赛场划定 ? 维持赛场次序 ? 共同裁判工作 ? 临场批示艺术 ? 连结沉着思维 ? 及时领会赛况 ? 节制不良情感 若何顺应评判员的决定 ? 1、绝对从命、不管他怎样吹但从头起头比 赛时两个评判员都要做出手势） 活动员礼节 活动员精力 感情节制 敦睦关系 名正言顺 角逐礼节 尊重裁判 尊重敌手 尊重观众 尊重队友 尊重锻练 锻练员礼节 ? 规范本人的言行 ? 赛时连结胁制，到本人的战意丝毫不影响 ；以获取评判员的好感? 2、争取表示；评判员的奉劝与提示? 3、必然要在乎；第一张黄牌警告后? 4、当遭到，的 改变要有较着。团队合作 自我节制 激情奔放 欢愉享完满的角逐形态 热炽等候 全程专注 受

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