打印本文 打印本文  关闭窗口 关闭窗口  
中国足球现状、原因及对策
作者:佚名  文章来源:本站原创  点击数  更新时间:2020/9/8 19:33:55  文章录入:admin  责任编辑:admin

  策_人文社科_专业材料中国足球现状、缘由及对。现状进行阐发对中国足球的,烂的几个缘由得出中国足球,了响应对并提出策

  球的现状: 足球活动是第一大体育活动项目中国足球现状、缘由及对策 一、 中国足,的飞速成长陪伴经济, 到所有国度、 民族和地域足球活动这一项目曾经影响。足球这个项目作为本人的次要活动现去世界上大约有 2 亿多人把。是亚洲人但同样,足球队程度差距是庞大的中国足球队与日本韩国,龙说: “这么多年以来中国足协的副主席张吉 ,求一条适合本人的成长道路中国足球不断处于试探、探。 过职业化我们也搞,我们回过甚来看一看10 多年职业足球,是在原地打转但中国足球还。道路才能把中国足球的程度搞上去这让我们 必必要反思走什么样的。间取得的成就可谓是屈指可数” 中国足球在近二三十年,程度越来越呈下降的趋向不只如斯中国足球 的,国际的大潮水越来越跟不上。国足球到此刻曾经完全沦为亚洲三流本来还可以或许在亚洲排 的上号的中。, 甲级和乙级联赛双轮回起落级的轨制从 1978 年起头中国恢复了全国,各级比力稳 定而且系统的竞赛规章轨制并成立了全国成年队联赛和青年队联赛的。 年至今1982,赛的预选赛 和奥运会的足球预选赛中国足球队加入了所有世界杯足球,奇主锻练的率领下艰难地 冲进了世界杯的决赛圈而且在 2002 年中国足球队在米卢蒂诺维,一次登上了世界杯的大舞台中国以亚洲第五的身份第,负的角逐成就然而三战皆 ,名没有呈现去世界排名榜上最终使得中国足球队的排。预选赛中国队以 0:0 战平新加坡队2006 年 9 月 6 日亚 洲杯,球迷失望了让中国的。赛的前几天在其时比,最新一期的世界排名国际 足联发布了,史新低仅仅排在了 103 名中国足球队的世界排名最终创历,在了第 15 名在亚洲也仅仅排,了亚洲的三流球队中国足球队沉溺堕落到。呈下降的趋向的缘由: 1、中国足球办理轨制的缺陷: (一)体系体例掉队20 年来我国足球 的程度老是不尽如人意 二、 中国足球程度越来越,业化伪职,职业化整整二十年贸易运营极差: ,指令照旧横行中国足球行政,”倾向较着“伪职业化。超联赛的中超公司出格是目前运营中,立的公司法人概况上是独,于 中国足协本色上附属,营整个联赛概况上运,于项目招商本色上局限,球职业联盟下的一个贸易部功能相当于欧洲国度 足。重不足: 硬件设备不足(二)球场等硬件设备严,足球活动普及的一大主因操纵率低是间接影响中国。前目, 3000 多块伦敦各类足球场约,到 100 块北京的体育场不,足球场更 少合适尺度的,不合错误外开放的校园球场而且国内各球场多为,民普及无法开展足球活动的全。极端匮乏: 目前(三)足球生齿,员不足 7000 人中国足协注册青少年球,60 万为日本 ,万 的 1.4%西班牙 65 ,%1。 8000 人注册职业球员,影响中国足球的 成长足球生齿极端匮乏严峻。)储蓄人才数量不多 按照相关权势巨子统计2、储蓄人才的培育方案不完美 (一, 1995 年1990 年至,人才数量最高中国足球储蓄,65 万 人曾经达到 ; 2005 年2000 年至,18 万人则降到 ,而然,足球活动员 只要 5 万多人目前在中国足协注册的青少年。国度比拟与其他,是中国的十分之一日本的生齿数量仅,在案的青少年业余足球活动员可是有 60 多万注 册; 万生齿的英格兰只要 6000, 万个学校足球协会以及 150 万足球生齿却有 6 万个业余足球俱乐部 和 1.3;8000 多万德国只要生齿 ,口 620 多万可是却有足球人 。 年摆布2000,校兴建起来大量足球学。前目,球学 校面对的一浩劫题学生欠缺曾经成为我国足。的学术研究少 目前(二)相关足球方面,面的文章与课题良多相关储蓄人才培育方。对象角度从研究,和国外 并存地区上国内。洲大的赛事为次要研究对象国外学者部门从世界杯和亚,数的 百分之八十以上世界杯方面的文章占总。研究方面我国粹术,为次要研究对象大多以职业联赛。得出总结,期到二零零三年间在九十 年代中,文、其他科研总共近六千篇相关培育足球方面的学术论。 究范畴在其研,球少年教育的文章近四十篇关于足球储蓄人才培育及足,的百分之一大要占总体。很容易看出从中我们,术方面在学,对不合理、不均衡我国的足球研究相,甚 至呈现缺憾没有全面研究。盛国度研究出其办理的精髓学术工作者没有从足球鼎,养和教育模式等良多方面并且足球储蓄人才的培 ,习还有很大差距我们的学术学。才培 养理论缺乏科研的支撑这将会使我过的足球储蓄人,作中碰到坚苦难以处理导致我国足球在实践工。材等方面呈现滞后现象使得足球活动员选 ,活动无力成长障碍我国足球。律例很不健全(三)相关,业足球活动员仍是一般球迷办理滞后紊乱 非论是专,储蓄人才的主要性都深深的晓得足球。是但,真真去处置足球的青训与培训打算只 有少少数的情面愿真去认认。时同,也同样是一个很是严峻的问题足协政策缺乏与办理 滞后,不克不及理成功益关系,方式保障资金没有,的承担太重与愿望下降并且家长投资 足球,大情况的不竭恶化伴跟着中国足球,最底层 几回再三被摆荡形成了足球系统中,样是最主要的一层当然这最底层也同。最火的那几年退职业联赛,代走向职业的足球时代让我国从专业的足球时,开 始启动足球市场,大师的关心足球获得,而然,开展普及与提高 的这个主要环节上足协在如何去进行有组织与有打算的,到真真正正的注重倒是不断不克不及得。此因,、无政策以及无监视的紊乱形态整个足球行业不断处于无秩 序。如例,度兴起的足球培训学校对于其时那些已经一,布出一套行业尺度与审查办法足 协从始至终都没有能颁。一时间几乎同,学校蜂 拥上马全国足球培训,赔本为目标全数都是以,期的成长打算与近景设想从而导致他们不单没有长,府部分的监管更是 缺乏政。球学校严峻缩减不断到今天的足,人才不足足球储蓄,参差 不齐而且质量,尖不不变现象很是严峻以至塔基不安稳和塔,挥出他该当有的 本能机能足协从一起头就没有发,朝着良性的道路前进没有指导好中国足球,赌球事务和败北事务最终导致呈现了很多,很小的一部门但这些只是。与部分之间彼此扯皮组织机构办理紊乱,繁多矛盾。办理紊乱 跟着“足球热”的持续升温(四)业余俱乐部与足球培训学校的,培训学校在全国各地兴起一些足球俱乐部与足球,是但,多隐患与问题此中还具有很。一第,过于晚期专业化,球队员进行进修较早的对小足,“三集中” 食宿 和锻炼,练贫乏针对性而且因为训,个性培育经常忽略,期过长等等同时锻炼周,年的身心健康严峻影响少。二第,乱无序办理混,分不健全轨制十,很不科学锻炼也。材料显示据有 关,校与体育中学人才输送率为高达 6.1%那些属于较低专业培育级此外业余体育学,体校二线%的输送率较着高于省、市重点。学校收费较高(五)培训,足球进修呈现出贵族化的现象严峻影响储蓄人才的选拔 。通俗家庭能承受限度的问题具有着进修费用严峻超出,998 年好比 1,为 2.2 万一年八一足球学校膏火,2 万一年建校费为 ; 费为 3 万一年北京龙力足球学校学;为 1.8 万一年中国足球学校膏火;费为 0.8 万一年西安唐信足球学校学, 3 万一年赞 助费要; 0.7 万一年国力足球膏火为。此因,力 的喜爱足球的年轻人拒之门外如许高的膏火就会把一多量具有潜,到正轨的培育使之不克不及得。才本质低 大师都晓得(六)青少年储蓄人,前目,足球活动员的本身文化本质不高搅扰中国足球的一大坚苦就是,间接的后果就是如 此导致最,高程度角逐与锻炼所需要达 到的要求由于思维与融会能力不克不及很好的顺应,定程度后就会原地踏步因而球员程度成长到一,前进不再。之外除此,地和家人分手小球员过 早,年带来一些欠好的影响往往在心理上给青少。反相,名 的韩国足球队世界杯长进入前四,员都是来自韩国大学生队他们的大部门足球活动,平的足球锻炼很好的连系在一路他们真正的把高档教育与 高水,成就的一个主要缘由这也是他们能取得好。结业后不克不及去踢球(七)足校学生,时对家长和学生做出关于学生结业后出路的包管培育学校蒙受信赖危机 良多培育学校在招生。是但,需求的活动员人数很是无限因为我 国现退职业联赛所,以所,不克不及去踢职业足 球大大都学生结业后将,临着自主择业的场合排场那么他们就必需面。分时间都花在足球 锻炼上由于这些学生在学校时大部,少或者干脆不学文化课文化课的进修时间很,业面很是狭小导致结业后就,成长没有后劲而且事 业。国足球差找托言3、球员为中,主力队员的各个平均目标为 10 分推卸义务 若是英超或意甲中流球队的,大要是:身体本质 9.5 分中国国度队队员的对应 的目标,作风 9 分场上勤奋和,环境) 9 分手艺(无干扰,环境) 7 分手艺(有干 扰, 5 分小我认识,能力 5 分共同认识和,见能力 3 分阅读角逐和预, 7 分心理本质,质 5 分不成测素。员糊口不够裕中国大大都队,况拮据家庭状。合作 十分激烈球队主力位置的,是十分勤奋的他们大大都,环境下跑动共同不积极良多队员在场上无球的,,情愿跑或者跑不动不 是由于他们不,晓得该若何跑而是他们不,赛的能 力和足球认识这需要有优良的阅读比。摆布就要起头逐渐培育这些能力从 9 岁,时间的堆集需要颠末长,成 班.没有速,有打好这方面的根本他们小的时候就没。期盘桓不前中国足球长, 有着那么多的生齿以至在走下坡路.,多的球迷有着那么,球却那么差中 国足,球迷搞不懂其实让良多。方人不顺应足球 在 90 年代以前经常能听到以下一些托言: (一)东, 可是跟着日本足球的兴起这个来由持久占主导地位.,业联赛中还有二名全明星华裔队员这个来由已站不 住脚了.美国职,选国度队并多次入。英国与,史足球强国比拟巴西如许的历,日本美国着 如许的足球新兴国度比拟中国足球的根本是比力差. 可是与,然后中国足球从 81 年的亚洲一流下降到 06 年亚洲二流. 而这 25 年中国的经济实力上升了几百倍. (三)场地不敷中国足球的根本要比他们好的多. (二)经济没有日本美国发财 日本和美国的经济实力为他们的足球起飞确实起到了必然的感化. , 的场地上起头的. 贝利还踢了好几年在袜子里面塞垃圾的足球. 中国的所有学校都有操场场地差 有美国日本那么多平整标致的天然草坪当然好. 可是球王贝利和马拉多纳都是在破烂,大场地. 能够重视一些好比象盘带都有体育课. 儿童足球并不需要很,球控,球玩,以看到良多孩子在 玩球. 独生后代政策使得家长更不情愿将孩子送到高风险的足球学校. 姚明和刘翔不都是独 生子吗? 家长们情愿的是在不放弃进修的前提下颠球等 需要大量锻炼时间但仅需要很小场地的勾当. (四)独生后代政策导致没有孩子踢球 不少人认为独生后代政策导致没有孩子踢球. 可是在学校中仍然可,高足球程度让孩子提,的登科政策导致家长不让孩子踢球. 因为升初中大大都地域不需要 测验看看他们到底可否 成明星. (五)高校登科政策 高校以考分为尺度,教育部有一系列的对优良 足球队员的优惠政策. 获得二级足球证书高考就能够加几十分. 而只需是省级和足球重点城 市的前四名就能够获得二级足球证书小学阶段的良多学生的进修承担并不太重. 这个阶段加入体育勾当很有需要. 而现实 上玩球的孩子并不少. 少的是根基放弃进修而去足球学校的孩子. ,三、响应对策 1、相关中国足球体系体例鼎新的建议: (一)、本身问题的鼎新: (1)净化情况并不很难. 目前的高校联赛也促使良多高校(包罗北 大清华)情愿特招有足球特长的学生. ,的行业情况没有一个好,变中国足球的现状就无法从底子上改。国做起来比力难不外这个在中,体系体例鼎新进行共同这需要各方面的, 大的决心必必要下很。是这个决心而恰好就,的太多的暧昧在中国包含;无视本人(2),当有一点成就戒骄戒躁 每,本身膨胀不单行业,风 焚烧媒体也煽,的满天飞牛皮吹,都是一战成名、功成名就似乎每一次小小的前进。掩耳盗铃的心态不断 抱着这种,? (3)合理分派中国足球谈何成长,球就从上到下不发奖金论功行赏 例如不进,底薪只要。下必有勇夫重赏 之,、 有功无功一律乱赏象此刻如许勇夫怯夫,皇帝人人,笙箫日日。以往长此,一点点长进心也耗损殆尽国足必然会把原始的那,球迷的 眼泪剩下的只要;善待球迷(4),.没有球迷知恩图报,屁都算不上足球连个!、才是足球具有的独一来由球迷才是足球的衣 食父母。待他们好好善,高在上吧让球迷高,一世赶紧收起来把本人 的不成。外另,业如斯敷裕足球这个行,报答球 迷们吧在物质上也好好,就免票该免票,球迷每人一瓶水哪怕发给现场,也是甜的他们的心。 为因,是最容易知足的最可爱的球迷,星”才是最贪婪的而不知所谓的“球。: (1)加速体系体例鼎新(二)、足球体系体例的鼎新,独立运营机制成立职业联赛,主的联赛公司成立独立自,职业联赛运营担任国内各级。赛公司独立运营机制(2)成立并完美联,营办理职业联赛联赛公司独立运,行贸易开辟独 立进,职业联赛成长规划独立订定和实施,联赛日常事 务独立处置职业,严重事项作出决策独立对办赛中的,范的申报轨制独立完美和规,轨制审议,轨制评估,轨制问责,议及联席会议等轨制各级职业俱乐部会。硬件设备扶植(3)加速,球场:出台优惠办法激励兴建大型专业足,兴建大型专业足球场激励各类 本钱投资,共活动设备的同时在改建现有的公,场 数量添加足球。扩大足球生齿(4)加速,:创办特地的足球学校提拔足球从业人员本质,质的足球人才培育 高素。言之总而,就是打破行政垄断中国足球的出路,的 企业进行市场化改制特别是把足协和它名下,分的合作引入充,间组织变成民。内的特殊好处集团本身曾经成为毒瘤由于这些通过权力依靠 在经济体,数资本接收无,场价值毁坏市。种垄断打破这,更具备活力和公道性将让中国足球的增加。是当局 说了算使足球范畴不,员说了算当局官,场说了算而是市,一足球的主 体说了算俱乐部、球员、球迷这。策 (一)峻厉冲击“假赌黑”行为2、推进我国足球储蓄人才成长的对,在优良的足球情况中净化足球情况 只要,将孩子送去踢球家长才能安心。以所,中国足球的“假赌黑”行为我们必需 时辰峻厉冲击,要强势介入司法机关,机制而且完美相关轨制而且成立长效 监管,“假赌黑” 毒瘤完全除掉这个 ,足球情况净化中国。外此,出规范的行为规章与轨制中国足协还要积极制定,按轨制行事而且要严酷,纪行为加大赏罚力度同时要对球员的违,的本身文化本质勤奋提高球员。与高校结合办学(二)足球学校,早专业化锻炼和文化课进修之间矛盾的十分无效 的路子勤奋摸索足球与教育的连系 这个做法不只仅是处理过,才本身文化本质的一条无效办法更是提拔我国职业足球储蓄人,结业后另谋出路的问题同时还 能够处理学员。过程中在这个,过高校的培育获得显著的提高球员的本身文化本质能够 通,可以或许顺应足球锻炼 的需要从而使得球员本人文化本质。缓解职业球员再就业坚苦的问题这种培育模式在很大程度上能,此因,不去踢职业联赛即便未来学员,处置其他行业也能够有能力。结合开展校园足球联赛勾当(三)体育总局与教育部,的鼎新与全国各地消逝多年的青少年足球队重组推进足球在校园的 普及程度 全运会足球赛制,的中国足球兴起大思绪皆传送了 放眼将来。0 月中旬在客岁 1,的揭幕式在青岛天泰体育场盛大举行全国青少年校园足球小学 初中联赛,国开国至今这是从我,家教育部结合组织的严重项目第一次由 国度体育总局与国。数次标语之后在我国喊了无,上终究英勇地踏出了一步在足球与教育相结的模式。当前从今,球活动在学校里的普及程度我们该当进一步 推进足,暑假和课余时间操纵学生寒假、,的校园足球联赛勾当积极组织 开展大量,球勾当在学校里普及真真正正做到让足,推进我国足球成长事业这一做 法将很好的。引入中小学体育课程(四)把五人制足球,足球因为体育场地占地面积很是小勤奋培育学生的足球乐趣 五人制,件下开展与普 及而且容易在各类条。方队员之间的距离很近在很小的空间里使得双,次数多与频 率快从而使攻守转换,方式简略单纯而且游戏。学生对足球的乐趣这不只利于激发,鞭策足球活动的普及并且还能无效的 。要的是更重,少年的足球手艺程度它能够很好的提拔青,备人才的一种无效方式能够成为选拔足球储。练员步队扶植(五)加强教,识 足球锻炼它本身就是一门科学尝试与研究的过程不竭提高锻练步队的专业文化程度与科学文 化知,质量的能力与本身的科研能力很是主要积极提拔锻练员依托科技 提高锻炼,的科研功效足球锻炼,体实践才能转化为出产力只要通 过锻练员才的具。以所,和科 研机构积极进行合作足协该当通过与体育院校,响应的办法而且制定,锻练员培 训班进行进修同时积极组织锻练员加入,练员去进修勤奋放置教,去加入研究生进修多多激励锻练员,练员步队的专业技术从 而不竭提高教。足球手艺和先辈的 理念锻练员只要控制了前进的,认识足球的成长示状才能使本人愈加清醒,合理的指点锻炼进而愈加科学。进的办理与运营理念(六)自创外国先, 中国足协作为足球协会的组织者与办理者制定一套合适中国国情的长效管 理轨制,关 的办理系统与办事系统理所该当积极成立和完美相,的各个部分与机构而且成立健全协会,同时与此,套本行业的各项规章轨制还要 严酷的制定出一。不克不及成方圆没有老实, 律律例作保障只要严酷的法,速有序的向前成长足球事业才能快。经起头认识到足球的问题总结: 好在当局者已,导的关怀下在地方领,向青少年足球人才的培育足协曾经 起头重点转,该当能够逐步显此刻将来的数年结果。实证明事 ,带领注重都能够做的很标致在中国任何工作只需地方。有决心是理所当然的所以对中国足球 抱。足球强国的合作中在中国足协与欧洲,青少年球员赴欧洲俱乐部锻炼中国足协将送出 相当数量的,地足球空气完全融入当,球理念的熏陶接管先辈足 。国内在,注重青少年球员的培育我们的职业俱乐部愈加。起头招生的恒大皇马足校定于明 年 9 月份,调派锻练进行锻炼将由皇马俱乐部,3000 人首期招 生 ,最大的足球培训学校方针是建成世界上。常好的测验考试只是一个非,国俱乐部合作往往流于形式在这之前国内俱乐部跟外,马足校办妥若是恒大皇,足球人才的摇篮将会成为中国。外另,的校园足球也将兴起此前不断遭到萧瑟。是不爱踢球中国孩子不,度不答应是教育制,中国人 不成跨越的心理妨碍踢球会影响学业的思惟不断。到在广州亚运会上可是我们能够看,成的日本男足夺得冠军以业余球员和学生组 ,战役力都如斯强他们的学生军,队 0:3 败给他们的时候是何感受真不知我们以职业球员 构成的国奥。爱足球的中国人是,的不是激情我们缺乏,为中国 足球处事的人我们缺乏的是脚结壮地。在足球的办理者手中中国足球的将来控制,年球员身 上依靠在青少。吸收前十年的血泪教训但愿足球办理者可以或许,利的权要思惟改变急功近,对峙下去将 青训,造健康的情况为小球员们创,需要教会他们做 人教会踢球的同时也,的足球巨星培育出中国,员做好楷模为其他球,投入足球事业吸引更多人。以成燎原之势星星之火可,国足球目前的改变我们曾经看到中,也相 信那么我,火能持续闪烁只需星星之, 年后10,傲亚洲足坛我们会再笑, 再是胡想世界杯也不。养体系体例研究[D].北京:北京体育大学博士论文参考文献: [1]贸别致.我国足球后备人才培,问题研究——以足球学校 为例[D].福建:福建师范大学硕士论文2008 [2]雷五平.中国青少年足球人力资本开辟的投入与产出,养体系体例的研究[D].长沙:湖南师范大学硕士论文2006. [3]黄文宾.中国足球后备人才培,备人才培育的比力研究[D].姑苏:姑苏大学2007. [4]王剑.中英职业足球后,区为例 [J].中国科教立异导刊 2008(27):245—248. [6]于文谦2008. [5]朱植林.五人制足球纳入中学体育校本课程的可行性研究——以福州地,的影响[J].体育文化导刊刘玉.论文化盲目对竞技体育,):31—332007(5.

打印本文 打印本文  关闭窗口 关闭窗口