以上是初中体育《足球射门手艺》试讲答辩，更多教师资历面试技巧，请查看教师资历面试频道。

　　1.灵敏察看，判断起脚。起首要灵敏察看和及时判断来球的速度、落点和防守队员以及守门员的位置，从而抓住防守呈现的空地判断起脚射门。

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　　学生可以或许说出射门动作方法，85%的学生能准确的使用该手艺，使用两种射门手艺能精确将球射入球门。

　　操练密度：35%-40%;平均心率：125-135次/分;活动强度：中等偏上。

　　组织讲授：四列横队体操队形，教师边做示范，边提醒动作方法，言语激励学生，及时表彰激励。

　　舒展活动、下蹲活动、体侧活动、体转活动、腹背活动、全身活动、腾跃活动、拾掇活动。

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　　纠错：对于手艺动作的易犯错误通过指导的体例，让学生能本人发觉，自我更正，达到敏捷控制手艺动作的目标。

　　6.讲授角逐射门高文战，体育小组为单元，每人做运球过妨碍相距球门20米射门，学生顺次完成，进球得一分，小构成员全数完成后，得分最多的小组获胜。

　　1.讲堂常规：体委整队，演讲人数，师生问好，教师简要引见讲授内容，查抄服装，放置见习生。欧冠足球赛事直播表

　　射门手艺的环节在于，灵敏的察看，判断起脚;选择好射门的角度;射门必需精确、俄然、无力。

　　游戏方式：学生分成人数相等的两队，每人一球，此中有一个队为追铺方，另一队为逃跑方，起头运球时能够不要限制运球的方式，只需节制好运球即可。游戏起头，追捕方的学生运球并设法用手擒捉逃跑方的同窗，逃跑方的学生则极力遁藏。被捕获到的学生要分开球场，参加外操练颠球，直到本方所有同窗都被捉到为止。然后交换脚色再进行游戏。按照捕获逃跑方全数学生的时间长短来决定胜负，时间短的一方获胜。

　　(4)接球射门，学生排成一路纵队，顺次将球传给教师，接教师回传球后射门。

　　2.选择好射门的角度。射门前要察看守门员所处的位置，选择好触球角度，它间接影响射门结果。一般环境下，守门员处于球门两头时，该当将球射向球门的两个下角。若是守门员封住近角时，则射向球门远角;远射时，则应射向球门上角。

　　3.射门必需精确、俄然、无力。精确是射门的前提，也是可否把球攻入对方球门的环节，在精确的根本上，要射得俄然无力，使对方守门员猝不及防。

　　2.提问：同窗们留意察看，教员一共用了几种射门体例?都是什么射门?(4种，脚内侧、脚背反面、脚背内侧、脚背外侧)

　　导入：同窗们，在足球角逐中，射门手艺无疑是重点手艺动作，由于只要取得更多的进球才能获得角逐胜利，也能够说我们在球场上一切的技战术的使用都是为了获得更多的射门机遇，今天，我们大师就一路来总结进修一下足球射门手艺，但愿大师当真进修，提拔本人的得分能力。

　　2.讲堂小结：教员指导学生做自我评价和彼此评价，最初教员做总结性评价，表彰表示好的学生，激励学生参与体育活动的热情。