满分30分。须眉3.10米为满分。每下降1厘米扣1分，以此类推。女子2.75米为满分。每下降1厘米扣1分，顺次类推。

　　①考生将球放在限制线上，用任何一脚的脚背内侧或脚背反面等脚背部位向圆圈内传球，落点在圆圈内或圈线上均为无效。

　　①以0为圆心，以2米、3米、4米别离为半径，画出3个分歧半径的齐心圆。圆心处插上一根0.5米高并系有彩色小旗的标记杆，作为传准方针。

　　原题目：新化县教育系统2015年公开聘请中小学教师体育科(篮球、足球)、音乐科技术展现的测试方案

　　③标杆固定且垂直在地上，插入地下深度不限，以考生碰不倒杆为宜，标杆高不低于1.5米。

　　②以25米(男生)、20米(女生)长为半径，从圆心向任何标的目的画一个5米长的弧为传球限制线(见下图)。

　　(2)要求：凡带球走或投篮不中继续前进以及未踩到折回点便折回，均视为测试失败，并视为一次测试。

　　①考生从起点起头运球，脚触球则开表计时，运球逐一绕杆后，可用脚背各部位射门，球的全体从球门两立柱两头及横木下越过球门线外沿的垂面则停表。

　　该项目成就满分为30分。每次踢中半径为2米的圆圈内(含圈线米圈内(含圈线米圈内(含圈线分，未踢中不计成就。

　　主考人距守门员16米摆布用脚踢射低球、平球和高球，守门员完成接、扑球手艺动作。

　　①起头时，考生需用单脚将球挑起，用脚的肆意部位随便持续颠球，主考者数颠球个数。若以单脚统一部位持续颠球5个以上或大腿、肩、甲等其他部位颠球，均不计个数，只能视为调整球。起头颠球未颠满3个(含3个)，可重测一次。颠满3个以上，若是球落地，则为一次颠球竣事。

　　③在射门中，球射中球门横木或立柱并弹入场内，可补测一次，凡运球漏杆或射门不中者均为一次测试失败。

　　测试采用28米×15米的尺度场地(见图)，考生由场地端线中点处出发，当球或脚落入场地内即开动计时表，先用左手运球至左侧边线与中线的交代点，然后折回，用右手运球单手低手上篮并直到投中。再右手运球至右侧边线与中线的交代点，然后折回，用左手运球单手低手上篮并投中，同样反复上述运球上篮一次，第四次上篮入圈停计时表。每人测试两次，第一次测试成就者可自动申请放弃第二次测试。第一、二次达标测试成就为0分者，能够申请第三次测试，第三次测试的达标成就将被扣除总分的20%作为该项最终成就。

　　以篮圈核心投影点为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，画一圆弧(见图)。考生投篮起头同时开表，考生投篮抢篮板后运球至弧线外肆意一点再投篮，如斯频频1分钟。须眉必需跳起投篮，女子可采用原地投篮。

　　助跑单脚(或双脚)起跳摸高，以摸到的最高高度计分，每人测试两次，取此中最好成就。