世界盃足球賽4年一度的，世界第2大運動賽事是僅次於奧運會的，偉盯著口角相間滾動的足球也是足球迷的王羿佳與陳俊，色5邊形、白色6邊形俄然發現口角皮塊是黑，」的頂點、面與邊數間之關聯性是學習「多面體」與「尤拉公式，耐克足球衣的最好範例和計算比例。

　　手設計教案2人於是聯，盃與數學教案結合起來把全球第2大的世界，力導入教學裡將足球獨特魅，生學習興趣讓人學生產。

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　　3個教學活動教案共設計，盃足球賽」引發學習動機先以「認識與探究世界，的幾何意義」學習數學的內涵接著帶領學生阐发「口角足球，界足球夢」的活動最後帶一個「世，在國際關聯中引導學生討論，到如斯重視的意義瞭解世足賽何故受，國際現實的不服期待遇也讓學生省思若何面對。

　　左）、陳俊偉（右）設計「世足三信家商數學科教師王羿佳（，教案獲獎數足」，倆優異表現按個讚校長林秋源給他。義攝（李）

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　　是體育迷專注的焦點球場上滾動的足球，教師王羿佳、陳俊偉眼裡但看在三信家商數學科，佳教材卻是最。的合作默契寫出「世足2人發揮如足球員般，」教案數足，程方案高職組全國第2名獲教育部國際教育優良課。

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