展环节在教师学校特色发，色勾当制造特，特色教师入手还需从制造，展注入源源活力为学校特色发。欠好的步队“没有带，村小学庞尚军校长的工作信条只要不称职的领头人”这是南，看来在他，自分歧的个性特点每小我都有着各，点和强项分歧的亮，同条理师生都能找准本人的位置校长要做的主要工作就是让不，小我身上的财富挖掘出躲藏在每。此因，、周详的近期和久远成长方针学校协助教师确定更为完美，愿成长、会成长让教师能成长、。的平台上感遭到分歧层面让每位师生在各自觉展，成功和欢愉分歧脚色的，阔凭鱼跃构成海，的活泼场合排场天高任鸟飞。

　　成长”是南村小学多年来对峙的育人理念“育报酬本、本质为先、特长凸起、全面。、文雅的乐趣、快乐喜爱和特长因而学校勤奋培育学生健康，有自傲的感受 ”“人人有成功的喜悦”的多彩社团文化构成“人人有参与的机遇”“人人有展现的舞台”“人人，协调、欢愉、幸福地成长从而推进每一位学生健康。生都参与到社团中来为了包管让所有的学，设校级社团外学校除了开，年级社团还开设了。的社团里展现和阐扬本人的特长从而使得每个孩子都能够在本人，全面成长推进学生。样这，动的时候社团活，都参与人人，有事做人人，活变得妙趣横生让单调的进修生。

　　村小学的校园走进平度市南，境、孩子们动听的读书声 第一感受就是漂亮的校园环，个弥漫着自傲和欢愉同窗们童真的脸上个，和社团勾当的幸福与乐趣他们正任意享受着进修。

　　养培育提拔技术用科学素。成为学校本质教育成长的新亮点南村小学的航模社团勾当正在。得绘声绘色勾当开展，生对科学的乐趣不只培育了学，学生的才干还增加了。青岛市青少年航空模子角逐中“航模社团”在2012年，第一名的好成就取得小学组集体，青岛市一、二等奖有8论理学生分获，市优良组织单元奖南村小学荣获青岛。

　　艺术工作出人才、促特长注重艺术工作、结实鞭策，的凸起特色之一不断是南村小学。

　　仅是糊口教育不，幸福更是；仅是奉献教育不，收成更是。福人生奠定”的胡想怀揣“为师生的幸，生成长聚焦师，为学校的凝结力和办学的生命力南村小学决心让明显的特色成，成名、社会对劲”的品牌制造出“学生成才、教师。

　　术陪同成长用文雅艺。艺术工作出人才、促特长注重艺术工作、结实鞭策，的凸起特色之一不断是南村小学。子们严重进修之余的调味品现在艺术社团勾当已成为孩，们展现个性成为孩子，长的舞台阐扬特。一个社团走进每，子们高兴的笑脸随时能看到孩，孩子们的欢愉 并真正体味到。纸”社团“巧手剪，了一个个心灵手巧的孩子铰剪、彩纸让大师看到；灯”画社“小雏，出一幅幅色彩灿艳的作品小伴侣用稚嫩的双手绘；社团以“舞动奇观“小天使”跳舞，出色舞出！标语”为，的中坚力量是文艺社团。小学生艺术节上在每年平度市中，现老是让人耳目一新学校跳舞社团的表。前目，下的孩子》、《阳光下我成长》等十多部大型跳舞已成功排练《乐之魂》、《高兴鼓励》、《阳光，的平度市中小学艺术节上均获一等奖“小天使”跳舞社团的节目在积年，》曾获青岛市集体舞一等奖此中集体舞《阳光下的孩子。

　　校学，福的乐土该当是幸，成长的殿堂是推进师生。”是南村小学不懈的追求“为师生的幸福人生奠定。幸福成长中在师生的，色也越来越明显学校的办学特。育示范学校、青岛市体育保守项目学校等荣誉称号学校先后获得山东省规范化学校 、山东省艺术教。

　　神塑造风致用体育精。普及是根本包管学校一直秉承“，提高”的理念竞技是推进，团勾当的无效性勤奋包管体育社，学生体质全面加强。绳社团跳长，、阳光为主旨以健康、活动，生走向操场吸引泛博学，阳光下走到，光体育熬炼积极加入阳。道连合协调、健康欢愉的斑斓风光飘动的长绳、矫捷的身影形成了一。田径活动会跳长绳项目中在平度市中小学生春季，年以绝对劣势取得第一名的好成就南村小学“跳长绳社团”持续三。团”树立“健康第一”的观念“飞跃田径社团”、“篮球社，积极性很高社员勾当的，带新以老，划清晰锻炼计，本功结实学生基。此因，度市中小学生田径活动会冠军南村小学持续十二年连任平，学生篮球角逐冠军持续九年获全市小。打、巧打、精打”为标语“欢愉乒乓社团”以“勤，的选拔苗子，的建构梯队，的落实锻炼，的轨制予以保障和实施学校都有一系列特地。度市男女集体冠军和单项冠军乒乓球代表队持续十几年获平。”社团“技击，腿、挥臂孩子们踢，了什么是力量让我们晓得，校园充满了朝气与活力什么是健康……整个。