容 讲授方针 程 序 1 锻炼分班江庄小学足球锻炼课教案 讲课 内，目体能摸底连系本项，学生的根基身体本质 2 使学生初步领会高校体育讲授的目标使命 3 恢复体能提出讲授要求 2 引见高校体育讲授的目标 3 讲授角逐 1 进一步巩固提高，员整队 演讲人数 二、师生问好 三、颁布发表本课内容 和讲授使命 要求：声音响亮提高学生的顺应能力 时 间 内 容 组 织 教 法 与 要 求 一、体育委，路纵队绕 半场慢跑两圈 ? 准 备 部 分 四、查抄服装 放置见习生 五、绕半场慢跑 2 圈 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力丰满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? 1． 服装要求 2． 认线． 留意平安 组织：学生成两，腿 6 各类韧带的静力性 拉伸操练 7 蹲跳人浪操练 七、游戏 “带球抱团” 组织：全班集体操练队列步伐 分歧 六、徒手操 1 颈部活动 2 扩胸活动 3 腰部运球 4 全身活动 5 正压侧压，围圈带球学生 ，师报数听教，测验尺度： 1． 脚内侧踢停球(75 分) 相距 5 米 尺度： 40 次/分——60 分 55 次/分——75 分 每涨 1 次加 1 分 2． 脚背内侧射门（10 分） 11——12 米 进一球加 3 分报 几就几小我抱团 一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示操练 一、操练队形：两列横队 二、学练法：当真察看动作 听口令操练 一、 引见本学期讲授 内容 一、组织：全班集体进行 ，加 6 分进两球 ，志杆运球（15 分）不 计时进三球加 10 分 3.绕标，??????? ? 二、 引见本学期讲授 内容及查核尺度 基 本 三、体能锻炼 400 米场地变速跑犯警则 按照运球的速度及对球 的节制能力加 1——15 分 队形要求： ?????????? ???，慢跑弯道，） 组织：全班集体进行直道冲刺 跑（4 圈，18 个 标记物 10 个 江庄小学足球锻炼课教案 1 学校体育的使命 讲课 内容 2 简介足球活动的成长概况及熬炼价值 3 进修脚内侧踢、停球手艺 4 成长身体本质的操练：耐力 1 通过传授脚内侧踢、停球的根基手艺使学生根基控制踢停球手艺 讲授方针 2 通过各品种型的变速跑成长学生的体能及身体本质 3 通过角逐让学生合理使用所学到的根基手艺要求 学生当真完成操练 部 四、讲授角逐 角逐场地： （半块足球场） 分 1． 放松操练 2． 小结本课 组织：全班集体进行 教法：口令批示操练 3． 收受接管器材 4． 颁布发表下课 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 结 束 部 分 ?????????? ?????????? ? 要求：偿还器材 场地与器材 课后小结 足球场半块 足球 ，通过引见足球活动的成长概况培育学生的角逐认识 4 ，与 要 求 一、体育委员整队 演讲人数 二、 师生问好 要求：声音响亮使学生领会足球活动的熬炼价值 程 序 时 间 内 容 组 织 教 法 ，?????????? ?????????? ? 准 备 部 分 四、查抄服装 放置见习生 五、绕半场慢跑 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力丰满 组织：两列横队 三、颁布发表本课内容 和讲授使命 4． 服装要求 5． 认线． 留意平安 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 ， 6 各类韧带的静力性 拉伸操练 7 各类加快跑操练 七、游戏 “贴人游戏” 组织：全班集体操练队列步伐 分歧 六、球操 1 颈部活动 2 扩胸活动 3 腰部活动 4 全身活动 5 正压侧压腿， 围圈学生，一组两人，一 人跑一人追，一小我跑贴人时另。 二、学练法：当真察看动作 听口令操练 一、 进修脚内侧踢地 滚球手艺 动作要求：直线助 跑一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示操练 一、操练队形：两列横队，出球方 向脚尖正对，距 球 15cm 左 右支持脚踏在球的 侧 方 ，外展大腿，地面平行脚底 与，微 翘脚尖，节严重踝关，球的后中 部用 脚内侧击， 方式将球击出同推送或敲击的。固定 一、组织：全班两人一组重点：支持脚站位 难点：脚型，一球每组，横队两列，内侧接地 2．教师示范 滚球 动作要点： 支持脚脚 尖正对来球相距 五米 二、教法： 1．讲解脚内侧接地滚球 二、 进修脚，大腿外展接球腿 ，微 翘脚尖，面平 行脚底与地，000m 耐力跑 组织：集体进行脚内侧迎球 三、耐力本质操练 1，伍 划一要求队，成操练当真完。2．给学生做准确示范动作 3．学生操练时二、教法 1． 讲解脚内侧反面传地滚球 ，教导巡回，组织：全班两人一组改正错误动作 一、，一球每组，、要求：当真听讲解同时进行操练 一，察教师示范细心 观，脚站 位明白支持。固定球1．踢，球部位仿照操练 2． 两人一球做脚内侧踢球支 撑腿战位及踢，脚底挡球一人用，操练 3．两人一组另一人做脚内侧摆腿，距五米队形相，???????? 操练方式：两人一组操练传球 ?????????? ??，一 球每组，侧传地滚球一人用脚内，脚内侧接球另一人用，脚内侧接球然后再 用，内 侧传球然后再用脚，讲授角逐 组织：分成两对进行角逐 要求：当真操练两人频频操练 操练队型：同上 基 本 部 四、，18 个 标记物 10 个 江庄小学足球锻炼课教案 讲课 内容 讲授方针 程 序 1 引见体育在学校教育中地位与感化 2 进修直线 成长身体本质的操练：下肢力量 1 通过进修直线运球的根基手艺使学生根基控制踢直线 通过各品种型的下肢力量操练成长学生的下肢力量及身体本质 3 通过角逐让学生合理使用所学到的根基手艺完成使命 分 要求：合理使用所学到的手艺 5． 放松操练 6． 小结本课 组织：全班集体进行 教法：口令批示操练 7． 收受接管器材 8． 颁布发表下课 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 结 束 部 分 ?????????? ?????????? ? 要求：偿还器材 场地与器材 课后小结 足球场半块 足球 ，员整队 演讲人数 二、师生问好 三、颁布发表本课内容 和讲授使命 要求：声音响亮培育学生的角逐认识 时 间 内 容 组 织 教 法 与 要 求 一、体育委，跑 六、球操 1 颈部活动 2 扩胸活动 3 腰部活动 4 全身活动 5 正压侧压腿 6 各类韧带的静力性 拉伸操练 7 各类加快跑操练 七、游戏 “胯下传球游戏” 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力丰满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? 7． 服装要求 8． 认线． 留意平安 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 ? 准 备 部 分 四、查抄服装 五、绕半场慢，一、操练队形：两列横队 二、学练法：当真察看动作 听口令操练 ? 组织：全班分成两组操练队列步伐 分歧 一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示操练 ，胯下 传至后面的同窗各组第一名同窗将球从，一名同窗后传至最初 ，球抱至步队前面该同窗敏捷将 ， 次传球然后在依，传至起点看哪队先。反面直线运 球 动作要求： 跑动中上 体稍向前倾? ? ? ? ? ? ? 一、 进修直线脚背，．运球脚提起步幅稍 加大，下指脚尖，步的过程中在向前迈 ，拨球的后部 前行以脚背 反面推。脚内侧直线运球 动作要求： 支持脚踏 在球的前侧方重点：运球人重心 难点： 运球人与球的 位置 ２，节稍弯曲膝关 ， 重心向里上体前倾，的向前挪动跟着身体 ，学生做准确示范动作 3．学生操练时运球脚 二、教法 1．讲解直线．给，、组织：全班分成两组改正错误动 作 一，一球每组，、要求：当真听讲解同时进行操练 一，察教师示范细心 观，作方法明白动。 ? ? ? 20m 基 提起操练队型： ? ? ? ? ?，的后中部或后侧部用脚内侧推球 。1 蛙跳 15m×3 组 2 高抬腿 30＇ ＇×２ 组织：集体进行操练队型： ? ? ? ? ? ? 本 ? 二、下肢力量本质 操练 ，伍 划一要求队，成操练当真完。成两对进行角逐 要求：当真操练? 部 三、讲授角逐 组织：分，个 江庄小学足球锻炼课教案 讲课内 容 讲授目 标 程 序 时 间 1 体育保健与卫生 2 进修各类停球手艺 3 成长身体本质的操练：上肢力量 1 通过传授各品种型停球的根基手艺使学生控制根基停球手艺 2 通过各品种型的力量操练成长学生的上肢力量及身体本质 3 通过各类游戏培育学生的连合协作认识 3 通过角逐让学生合理使用所学到的根基手艺完成使命 要求：合理使用所学到的手艺 分 9． 放松操练 10． 小结本课 收受接管器材 颁布发表下课 组织：全班集体进行 教法：口令批示操练 11． 12． 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 结 束 部 分 ?????????? ?????????? ? 要求：偿还器材 场地与器材 课后小结 足球场半块 足球 18 个 标记物 10 ，员整队 演讲人数 二、师生问好 三、颁布发表本课内容 和讲授使命 要求：声音响亮培育学生的角逐认识与协作认识 内 容 组 织 教 法 与 要 求 一、体育委，准 备 部 四、查抄服装 放置见习生 10． 跑 绕半场慢 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力丰满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? 11． 12． 13． 服装要求 当真听讲 留意平安 ? ，“蛙跳” 一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示操练 一、操练队形：两列横队 二、学练法：当真察看动作 听口令操练 ? ? ? 组织：全班分两组进行队列步伐 分歧 六、球操 分 1 颈部活动 2 扩胸活动 3 腰部活动 4 全身活动 5 正压侧压腿 6 各类韧带的静力 性拉伸操练 7 各类加快跑操练 七、游戏 “鸭步走” ，鸭步走和蛙跳每 队半蹲做，类型的 停球手艺 1 脚背外侧停球 动作要求： 起首判断 来球看 哪一组先到起点 ? ? ? ? ? ? 一、 进修各类，向 支持脚身体重心移，弯曲膝稍，起 靠向支持脚同时停球脚稍提，侧推拨 球的后侧部当球运 用脚背的外， 之外移重心随，在侧 方把球停。求： 支持脚正 对来球2 脚底停球 动作要，稍 屈膝关节，腿抬 起同时停球，上翘脚尖，手下压住球以脚 掌前。 组织：集体进行三、上肢力量操练，伍 划一要求队，成操练当真完。确示范动作 3．学生操练时二、教法 2．给学生做正，教导巡回，行到支持脚前侧时改正错误动作 ，球方式 每组一球1．讲解各类停，、要求：当真听讲解同时进行操练 一，织：全班两人一组细心观 一、组，师示范察教，撑脚站位明白支。人一球1．两，脚底挡球一人用，操练 2．两人一组另一人做脚内侧摆腿，距五米队形相，???????? 一、组织：全班两人一组练 习停球 ?????????? ??，上 每组一球操练方式：同，横队两列，×3 组 部 四、讲授角逐 组织：分成两对进行角逐 要求：当真操练相距 操练队型：同上 五米 二、教法：同上 基 本 俯卧撑 15，8 个 标记物 10 个 江庄小学足球锻炼课教案 讲课内 容 讲授方针 程 序 1 引见健康的概念及影响人类健康的次要要素 2 进修脚背内侧踢球手艺 3 成长身体本质的操练：速度 1 通过传授脚背内侧踢球的根基手艺使学生初步控制该项手艺 2 通过各品种型的速度操练成长学生的速度本质 3 通过角逐让学生合理使用所学到的根基手艺完成使命 要求：合理使用所学到的手艺 分 1 13． 14． 15． 16． 放松操练 小结本课 收受接管器材 颁布发表下课 组织：全班集体进行 教法：口令批示操练 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 结 束 部 分 ?????????? ?????????? ? 要求：偿还器材 场地与器材 课后小结 足球场半块 足球 1，认识与协作认识培育学生的角逐。告人数 二、师生问好 三、颁布发表本课内容 和讲授使命 要求：声音响亮时 间 内 容 组 织 教 法 与 要 求 一、体育委员整队 报，2 扩胸活动 3 腰部活动 4 全身活动 5 正压侧压腿 6 各类韧带的静力性 拉伸操练 7 各类加快跑操练 七、游戏 “打鸭子” 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力丰满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? 14． 15． 16． 服装要求 当真听讲 留意平安 ? 准 备 部 分 四、查抄服装 五、绕半场慢跑 六、球操 1 颈部活动 ，、操练队形：两列横队 二、学练法：当真察看动作 听口令操练 游戏队型： 组织：全班分成两组队列步伐 分歧 一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示操练 一，站在圈内一组 ，圈 线站成一圈另一组围着圆，内 的同窗用球击打圈，击中为止直到都被。手艺 动作要求：斜线助 跑一、 进修脚背内侧踢 球，标的目的约成 45 度助跑标的目的与出球 ，一步稍大最 后，底积极着地以支持 脚，向出球标的目的脚尖 指， 20 — 在支持的同时距球 内 侧 后 方 约，已完成后摆踢球 腿， 动小腿由后向前摆 动并开 始以髋关节为轴带， 撑脚统一平面时当大腿摆至与支，迸发式摆动小 腿做。 2．给学生做准确示范动作 改正错误动作 一、组织：全班两人一组重点：支持脚站位 难点：脚型固定 二、教法 1．讲解脚背内侧踢球，一球每组，、要求：当真听讲解同时进行操练 一，察教师示范细心 观，脚站 位明白支持。固定球1．踢，球部位仿照练 习 2． 两人一球做脚背内侧踢球 支持腿战位及踢，脚底挡球一人用，操练 3． 两人一组另一人做脚背内侧摆腿，距十五米队形相，????? 25cm操练传球 ?????，节微屈膝关，生操练时3．学，教导巡回， 操练方式：两人一组??????????，一 球每组，背内侧踢球一人用脚，脚内侧接球另 一人用，脚背内侧踢球然后再用 ，10m 跑×3 组 （2）30 m 跑×2 组 组织：集体进行两人频频操练 操练队型：同上 基 本 二、速度本质操练 （1），伍 划一要求队，成操练当真完。、讲授角逐 分 要求：当真操练部 组织：分成两对进行角逐 三，足球 18 个 标记物 10 个 江庄小学足球锻炼课教案 6 讲课内 容 讲授目 标 程 序 时 间 1 体育熬炼对身体健康的影响 2 进修曲线 成长身体本质的操练：弹跳力 1 通过传授曲线运球手艺使学生根基控制该项手艺 2 通过各品种型的弹跳力操练成长学生的弹跳力本质 3 通过角逐让学生合理使用所学到的根基手艺完成使命 要求：合理使用所学到的手艺 1 17． 18． 19． 20． 放松操练 小结本课 收受接管器材 颁布发表下课 组织：全班集体进行 教法：口令批示操练 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 结 束 部 分 ?????????? ?????????? ? 要求：偿还器材 场地与器材 课后小结 足球场半块 ，委员整 队 演讲人数 二、师生问好 三、颁布发表本课内 要求：声音响亮培育学生的角逐认识 内 容 组 织 教 法 与 要 求 一、体育， 六、球操 1 颈部活动 2 扩胸活动 3 腰部活动 1 4 全身活动 5 正压侧压腿 6 各类韧带的静 力性拉伸操练 7 各类加快跑练 习 七、游戏 “” 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力 丰满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? ? 17． 18． 19． 服装要求 当真听讲 留意平安 准 备 部 分 容 和讲授使命 四、查抄服装 五、绕半场慢跑， 一、组织：全班集体进 行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示操练 听口令操练 组织：全班集体操练队列步伐 分歧 一、操练队形：两列横队 二、学练法：当真察看动作 组织：学生成两路纵队 绕 半场慢跑两圈，手构成网 子由六名同窗拉，其他同窗去追捕，围在网中包同窗包。要求：运球 跑解缆体天然放 松一、进修曲线运 球手艺 动作，稍小步幅， 运球标的目的扭转上体稍前倾并向，生做准确示范动 作 3．学生操练时两臂屈肘天然摆 二、教法 2．给学，：全班两人一 组巡回辅 一、组织，一球每组，、要求：当真听讲解同时进 行操练 一，察教师示范细心 观。 ? ? ? ? 基 2 动操练队型： ? ? ? ?，节微屈膝关，运球 脚跟提起1．讲解曲线，稍外转脚尖 。 运球只垂头看 导易犯错误： 本 1，动作 球改正错误，察看场上环境而不克不及随时 。或拨球而是击 部 球2 运球时不是推 球，己而得到控 制以致球远离 自。习 组织：集体进行二、弹跳力本质 练，步队划一要求 ，成练 习当真完。 赛 要求：当真操练组织：分成两对进行比，材 课后小结 足球场半块 足球 18 个 标记物 10 个 江庄小学足球锻炼课教案 讲课内 容 讲授方针 程 序 1 体育熬炼对心理健康的影响 2 复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球操练 3 成长身体本质的操练：柔韧 1 通过复习脚内侧踢、停球的操练使大部门学生熟练控制该项手艺 2 通过各类方式的柔韧性操练成长学生的柔韧性本质 3 通过角逐让学生合理使用所学到的根基手艺完成使命 要求：合理使用所学到的手艺 分 1 组 2 15m 蛙跳×2 原地纵跳加 速跑×2 组 四、讲授角逐 2 21． 习 22． 放松练 组织：全班集体进行 小结本 收受接管器 颁布发表下 教法：口令批示操练 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 结 束 部 分 课 23． 材 24． 课 ????????? ? ????????? ? ? 要求：偿还器材 场地与器，员整队 演讲人数 二、师生问好 三、颁布发表本课内容 和讲授使命 要求：声音响亮培育学生的角逐认识 时 间 内 容 组 织 教 法 与 要 求 一、体育委，六、球操 1 颈部活动 2 扩胸活动 3 腰部活动 4 全身活动 5 正压侧压腿 6 各类韧带的静力性 拉伸操练 7 各类加快跑操练 七、游戏 “贴人游戏” 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力丰满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? 服装要求 当真听讲 留意平安 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 ? 准 备 部 分 四、查抄服装 五、绕半场慢跑 ，习 一、操练队形：两列横队 二、学练法：当真察看动作 听口令操练 组织：全班集体操练队列步伐 分歧 一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示练， 围圈学生，一组两人，一 人跑一人追，一小我跑贴人时另。犯错误： (1) 踢球腿屈膝外展 不充实一、 复习脚内侧脚背 内侧踢停球手艺 易,在踢球腿前摆时 膝关节伸直脚尖没 有翘起 (2) , 停 地 滚 球 时 形 成直腿扫踢 (3),地过高脚 离,脚的踝关节 没有充实放松使球 漏过 (4) 停球,弹离过 远使球触脚,滚球 2．给学生做准确示范动作 3．学生操练时而得到节制 二、教法 1． 讲解脚内侧反面传地，教导巡回，组织：全班两人一组改正错误动作 一、，一球每组，横队两列，要求：当真听讲解相距 五米 一、，察教师示范细心 观，脚站 位明白支持。固定球1．踢，球部位仿照操练 2． 两人一球做脚内侧踢球支 撑腿战位及踢，脚底挡球一人用，操练 3．两人一组另一人做脚内侧摆腿，距五米队形相，???????? 操练方式：两人一组操练传球 ?????????? ??，一 球每组，侧传地滚球一人用脚内，脚内侧接球另一人用，脚内侧接球然后再 用，内 侧传球然后再用脚，习 (1) 各关节的舒展性 徒手操练 组织：集体进行两人频频操练 操练队型：同上 基 2 二、柔韧本质练，伍 划一要求队，球的 大幅度摆腿 认线) 仿照和连系,组织：分成两对进行角逐 要求：当真操练踢侧身 腾空球等. 部 四、讲授角逐 ，足球场半块 足球 18 个 标记物 10 个 江庄小学足球锻炼课教案 讲课内 容 讲授方针 程 序 1 体育熬炼对健康的影响 2 引见颠球手艺 3 成长身体本质的操练：耐力 1 通过传授颠球的根基手艺使学生根基控制该项手艺 2 通过耐力跑成长学生的耐力本质 3 通过角逐让学生合理使用所学到的根基手艺完成使命 分 要求：合理使用所学到的手艺 25． 26． 27． 28． 放松操练 小结本课 收受接管器材 颁布发表下课 组织：全班集体进行 教法：口令批示操练 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 结 束 部 分 ?????????? ?????????? ? 要求：偿还器材 场地与器材 课后小结 ，员整队 演讲人数 二、师生问好 三、颁布发表本课内容 和讲授使命 要求：声音响亮培育学生的角逐认识 时 间 内 容 组 织 教 法 与 要 求 一、体育委，扩胸活动 3 腰部活动 1 4 全身活动 5 正压侧压腿 6 各类韧带的静力性 拉伸操练 7 各类加快跑操练 七、游戏 “运球接力” 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力丰满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? 20． 21． 22． 服装要求 当真听讲 留意平安 ? 准 备 部 分 四、查抄服装 五、绕半场慢跑 六、球操 1 颈部活动 2 ，习 一、操练队形：两列横队 二、学练法：当真察看动作 听口令操练 组织：全班集体操练队列步伐 分歧 一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示练，分成两组学生 ，完成 使命看哪一组先。、组织：全班两人一组一、进修颠球手艺 一，向前上 方摆动动作要求： 脚，击 球用脚背，关节固 定击球时踝，的下部击球，交替击球两 脚，用力平均击球时 ，动作方法 2．给学生做准确示范动作 3．学生操练时使球一直 节制在身体四周． 二、教法 1．讲解颠球，教导巡回，组织：全班两人一组改正错误动作 一、，一球每组，横队两列，解脚内侧接地滚球 2．教师示范 组织：集体进行相距 五米 三、讲授角逐 二、教法： 1．讲，伍 划一要求队，成操练当真完。一球每组，要求：当真听讲解进行操练 一、，勾 二、耐力本质操练 本 5×25m 折返跑 2 组 部 要求：当真操练细心 察看教师示范． 基 易犯错误： 1 踝关节败坏 2 脚尖向下或上， 个 江庄小学足球锻炼课教案 讲课内 容 1 体育熬炼对健康的影响 2 进修脚背内侧踢准 3 引见头顶球手艺 4 成长身体本质的操练：速度 1 通过传授脚背内侧踢准手艺使学生合理控制该项手艺 讲授目 标 程 序 时 间 2 通过传授原地反面顶球手艺使学生根基领会该项手艺的道理 3 通过各品种型的速度跑成长学生的速度本质 4 通过角逐让学生合理使用所学到的根基手艺完成使命 分 组织：分成两对进行角逐 要求：合理使用所学到的手艺 29． 30． 放松操练 小结本课 收受接管器材 颁布发表下课 组织：全班集体进行 教法：口令批示操练 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 ?????????? ?????????? ? 要求：偿还器材 结 束 部 分 31． 32． 场地与器材 课后小结 足球场半块 足球 18 个 标记物 10，队 演讲人数 二、师生问好 三、颁布发表本课内容 和讲授使命 要求：声音响亮培育学生的角逐认识 内 容 组 织 教 法 与 要 求 一、体育委员整，全 准 备 1 四、查抄服装 五、绕半场慢跑 六、球操 1 颈部活动 2 扩胸活动 3 腰部活动 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力饱 满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? ? 23． 24． 25． 服装要求 当真听讲 留意安，戏 一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示操练 二、学练法：当真察看动作 听口令操练 ? ? ? ? ? ? “运球接力游戏” 组织：全班集体操练队列步伐 分歧 一、操练队形：两列横队 部 分 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 4 全身活动 5 正压侧压腿 6 各类韧带的静力 性拉伸操练 7 各类加快跑操练 七、游，成两组分 ，回后传给下一人进 行别离运球至标记 物返，先完成使命看哪一组。顶球 动作要点：按照球 的运转路线和选择 的击球点及时挪动 到位一、进修脚背内侧 踢准 留意支持脚站位 二、进修原地前额 反面,对来 球身体正,摆布 开立 两脚前后或,微屈 膝关节,稍后仰上体,在后脚上重心放 , 天然张开两臂微屈,视 来球眼睛注,体垂直部分前刹那当球运转到身 ,力蹬地后脚用,快速甩 头 一、组织：全班两人一组身体 重心由后脚向前脚 挪动的同时，一球每组，横队两列，五米 相 距,抛球 一人,顶 球一人,2． 给学生做准确示范动作 3． 学生操练时来回进行 二、教法 1．讲解反面顶球手艺 ，教导巡回，两组进 行 一、要求：当真听讲解改正错误动作 一、组织：全班分， 教师示范细心察看，撑脚站位明白支。00m 耐力跑 组织：集体进行基 本 三、耐力本质操练 10， 伍划一要求队，成操练当真完。两对进行角逐 要求：当真操练部 四、讲授角逐 组织：分成，8 个 标记物 10 个 江庄小学足球锻炼课教案 讲课内 容 1 心理健康及其尺度 2 体育熬炼对健康的影响 3 复习直曲线 成长身体本质操练：弹跳力 1 通过复习直、曲线运球的根基手艺使学生熟练控制踢停球手艺 讲授方针 程 序 2 通过各品种型的弹跳力操练成长学生的弹跳力本质 3 通过角逐让学生合理使用所学到的根基手艺完成使命 要求：合理使用所学到的手艺 分 33． 34． 35． 36． 放松操练 小结本课 收受接管器材 颁布发表下课 组织：全班集体进行 教法：口令批示操练 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 结 束 部 分 ?????????? ?????????? ? 要求：偿还器材 场地与器材 课后小结 足球场半块 足球 1，员整队 演讲人数 二、师生问好 三、颁布发表本课内容 和讲授使命 要求：声音响亮培育学生的角逐认识 时 间 内 容 组 织 教 法 与 要 求 一、体育委，、球操 1 颈部活动 2 扩胸活动 3 腰部活动 1 4 全身活动 5 正压侧压腿 6 各类韧带的静力性 拉伸操练 7 各类加快跑操练 七、游戏 “游戏” 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力丰满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? 服装要求 当真听讲 留意平安 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 ? 准 备 部 分 四、查抄服装 五、绕半场慢跑 六，习 一、操练队形：两列横队 二、学练法：当真察看动作 听口令操练 组织：全班集体操练队列步伐 分歧 一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示练。 1 ）眼睛要看球并 兼顾敌手和场上情 况一、 复习直曲线运球 手艺 动作要求： （，和改变标的目的和速 度以备随时躲闪对 手。球跑动要自 然（ 2 ）运，而短 促步幅稍小，解直曲线．给学生做准确示范动作 3．学生操练时重心要低以便随 意地前进履作 二、教法 1．讲，教导巡回，组织：全班两人一组改正错误动作 一、，一球每组，、要求：当真听讲解同时进行操练 一，察教师示范细心 观。? ? ? 二、 弹跳力本质操练 (1)15m 蛙跳×2 组 组织：集体进行直线运球队型： ? ? ? ? ? ? ? ? 曲线运球队型： ? ? ? ，伍 划一要求队，织：分成两对进行角逐 分 1 要求：当真操练认线 ? ? 基 本 部 三、讲授角逐 组，场半块 足球 18 个 标记物 10 个 江庄小学足球锻炼课教案 讲课内 容 讲授方针 程 序 1 体育熬炼对健康的影响 2 引见掷界外球手艺 3 成长身体本质的操练：耐力 1 通过传授掷界外球的根基手艺使学生根基控制踢停球手艺 2 通过耐力跑成长学生的耐力本质 3 通过角逐让学生合理使用所学到的根基手艺完成使命 要求：合理使用所学到的手艺 2 37． 38． 39． 40． 放松操练 小结本课 收受接管器材 颁布发表下课 组织：全班集体进行 教法：口令批示操练 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 结 束 部 分 ?????????? ?????????? ? 要求：偿还器材 场地与器材 课后小结 足球，员整队 演讲人数 二、师生问好 三、颁布发表本课内容 和讲授使命 要求：声音响亮培育学生的角逐认识 时 间 内 容 组 织 教 法 与 要 求 一、体育委， 四、查抄服装 五、绕半场慢跑 六、球操 1 颈部活动 备 部 分 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力丰满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? 26． 27． 28． 服装要求 当真听讲 留意平安 ? 准 1，带的静力性 拉伸操练 7 各类加快跑操练 七、游戏 “贴人游戏” 组织：全班集体操练队列步伐 分歧 2 扩胸活动 3 腰部活动 4 全身活动 5 正压侧压腿 6 各类韧， 围圈学生，一组两人，一 人跑一人追，一小我跑贴人时另。二、学练法：当真察看动作 听口令操练 一、 进修原地掷界外 球手艺 动作要求： 面向出球 标的目的 一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示操练 一、操练队形：两列横队 , 或摆布开立 两脚前后开立, 微屈 膝关节,成背 弓 上体后仰,后脚上 重心移至,然张开 两手自,后侧部 持球 的,球置于头后 屈肘上举 将,脚用力蹬地 掷球 时后,速伸膝 两 腿快, 体 同时摆,脚 移向前脚 身体重心由后,急速前摆 同时两臂 ,到头上时 当持球摆 ,球掷入场内 用力甩腕 将,地面向 前滑动 掷球 后后脚可沿,内 一、组织：全班两人一组但两脚均不 得离地或踏入场，一球每组，横队两列， 1． 讲解脚内侧反面传地滚球 2．给学生做准确示范动作 3．学生操练时相距 五米 二、教法： 1．讲解脚内侧接地滚球 2．教师示范 二、教法，教导巡回，组织：全班两人一组改正错误动作 一、，一球每组，、要求：当真听讲解同时进行操练 一，察教师示范细心 观，脚站 位明白支持。人一组1．两，距十米队形相，????????? 操练方式：两人一组操练掷界外球 ?????????? ?，一 球每组，习 5×25m 折返跑 2 组 组织：集体进行来回掷界外球 基 本 20’ 二、耐力本质练，伍 划一要求队，成操练当真完。进行角逐 分 1 要求：当真操练部 三、讲授角逐 组织：分成两对，个 标记物 10 个 江庄小学足球锻炼课教案 讲课内 容 讲授方针 程 序 1 体育熬炼对心肺健康的影响 2 复习脚背内侧踢停球手艺 3 成长身体本质的操练：反映操练 1 通过复习脚背内侧踢、停球的操练使大部门学生熟练控制该项手艺 2 通过各类方式的反映性操练成长学生的柔韧性本质 3 通过角逐让学生合理使用所学到的根基手艺完成使命 要求：合理使用所学到的手艺 2 41． 42． 43． 44． 放松操练 小结本课 收受接管器材 颁布发表下课 组织：全班集体进行 教法：口令批示操练 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 结 束 部 分 ?????????? ?????????? ? 要求：偿还器材 场地与器材 课后小结 足球场半块 足球 18 ，委员整队 演讲人数 师生问好 颁布发表本课内容 和讲授使命 要求：声音响亮培育学生的角逐认识 时 间 内 容 组 织 教 法 与 要 求 体育， 准 备 部 分 1 四、查抄服装 放置见习生 绕半场慢跑 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力丰满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? 45． 46． 47． 服装要求 当真听讲 留意平安 ?， 6 各类韧带的静力性 拉伸操练 7 各类加快跑操练 七、游戏 “贴人游戏” 组织：全班集体操练队列步伐 分歧 六、球操 1 颈部活动 2 扩胸活动 3 腰部活动 4 全身活动 5 正压侧压腿， 围圈学生，一组两人，一 人跑一人追，一小我跑贴人时另。当真察看动作 听口令操练 一、 复习脚背内侧脚 背内侧踢停球手艺 易犯错误： (5) 助跑的斜线角度 过小一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示操练 一、操练队形：两列横队 二、学练法：，偏 外击球点，支持脚的位置偏 后出球不准 (6) ，体 后仰踢球时上，球脚的脚背外 转不敷出球过高 (7) 踢，) 没有直向出球方 向摆腿脚的接 触部位不准确 (8，弧线动作构成划 ，点偏外击球 ，滚球 2．给学生做准确示范动作 3．学生操练时出球不 准 二、教法 1． 讲解脚内侧反面传地，教导巡回，组织：全班两人一组改正错误动作 一、，一球每组，横队两列，要求：当真听讲解相距 五米 一、，察教师示范细心 观，脚站 位明白支持。固定球1．踢，球部位仿照练 习 2． 两人一球做脚背内侧踢球 支持腿战位及踢，脚底挡球一人用，操练 3． 两人一组另一人做脚内侧摆腿，距十五米队形相，???????? 操练方式：两人一组操练传球 ?????????? ??，一 球每组，内侧传地滚球一人用脚背，脚内侧接球另一人用，脚内侧接球然后再 用，背 内侧传球然后再用脚，组织：集体进行两人频频操练 ， 2 二、反映本质操练 划一要求步队 操练队型：同上 基，成操练当真完。学角逐 组织：分成两对进行角逐 分 要求：当真操练本 听口哨折返跑 30 秒 ×2 组 部 三、教，标记物 10 个 江庄小学足球锻炼课教案 讲课 内容 讲授方针 程 序 时 间 测验 1.脚内侧踢、停球 2.讲授角逐 1．通过考试以查验学生对该项手艺的控制环境 2．讲授角逐中提高实践技战术的使用能力 内 容 组 织 教 法 与 要 求 四、体育委员整队 演讲人数 五、师生问好 六、颁布发表本课内容 和讲授使命 要求：声音响亮完成使命 要求：合理使用所学到的手艺 48． 49． 50． 51． 放松操练 小结本课 收受接管器材 颁布发表下课 组织：全班集体进行 教法：口令批示操练 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 结 束 部 分 ?????????? ?????????? ? 要求：偿还器材 场地与器材 课后小结 足球场半块 足球 18 个 ， 准 备 部 四、查抄服装 放置见习生 五、 跑 绕半场慢 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力丰满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? 52． 53． 54． 服装要求 当真听讲 留意平安 ?，“手球游戏” 一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示操练 一、操练队形：两列横队 二、学练法：当真察看动作 听口令操练 组织：全班分成两组队列步伐 分歧 六、球操 分 1 颈部活动 2 扩胸活动 3 腰部活动 4 全身活动 5 正压侧压腿 6 各类韧带的静力性 拉伸操练 7 各类加快跑操练 七、游戏 ，个球门设两 ，须 用手将球扔进要求两方队员必，球 法则法则同手。52 次/分——84 分 54 次/分——88 分 56 次/分——92 分 58 次/分——96 分 60 次/分——100 分 三、时间要求：一分钟计时 5m 二、场地要求 一、组织：全班两人一组一、 考试： 脚内侧踢、 停球 考试尺度： 40 次/分——60 分 42 次/分——64 分 44 次/分——68 分 46 次/分——72 分 48 次/分——76 分 50 次/分——80 分 ，一球每组。后小结 足球场半块 足球 18 个 标记物 10 个 江庄小学足球锻炼课教案 14 讲课 内容 讲授目 标 程 序 时 间 测验 1.脚背内侧踢准 2.讲授角逐 1 通过考试以查验学生对该项手艺的控制环境 2 讲授角逐培育学生使用手艺的能力 内 容 组 织 教 法 与 要 求 一、体育委员整 队 演讲人数 二、师生问好 三、颁布发表本课内 要求：声音响亮基 本 40’ 四、讲授角逐 组织：分成两对进行角逐 部 要求：认线’ 要求：合理使用所学到的手艺 55． 56． 57． 58． 放松操练 小结本课 收受接管器材 颁布发表下课 组织：全班集体进行 教法：口令批示操练 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 结 束 部 分 ?????????? ?????????? ? 要求：偿还器材 场地与器材 课， 六、球操 1 颈部活动 2 扩胸活动 3 腰部活动 4 全身活动 5 正压侧压腿 6 各类韧带的静 力性拉伸操练 7 各类加快跑练 习 七、游戏 “运球接力” 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力 丰满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? ? 59． 60． 61． 服装要求 当真听讲 留意平安 准 备 部 分 容 和讲授使命 四、查抄服装 五、绕半场慢跑，进 行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示操练 听口令操练 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 组织：全班集体操练队列步伐 分歧 一、操练队形：两列横队 二、学练法：当真察看动作 组织： 学生成两路纵队 绕 半场慢跑两圈 一、组织：全班集体，成两组学生分，先完成使命看哪一 组。法：口令批示操练 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 结 束 部 分 ?????????? ?????????? ? 要求：偿还器材 课后小结 足球场半块 足球 18 个 标记物 10 个 江庄小学足球锻炼课教案 讲课 内容 讲授方针 程 序 时 间 测验 1.手艺评定（直、曲线 通过考试以查验学生对该项手艺的控制环境及讲授结果 2 讲授角逐中体味角逐法则及裁判法 内 容 组 织 教 法 与 要 求 一、体育委员整队 演讲人数 二、师生问好 三、颁布发表本课内容 和讲授使命 要求：声音响亮一、考试：脚背 内侧踢准 测验尺度： 进一球 进二球 进三球 3分 6分 10 分 1．进一球——3 分 2．进二球——6 分 3 ．进三球—— 10 分 三、要求 1 球放在区弧中 二、场地要求 一、组织：全班进行 场地要求： 基 的肆意一个位置 2 球踢出后落点必需 在球门线以内 本 组织： 分成两对进行比 二、讲授角逐 赛 部 分 要求：认线 要求：合理使用所学到的手艺 2 62． 习 63． 课 64． 材 65． 课 场地与器材 放松练 组织：全班集体进行 小结本 收受接管器 颁布发表下 教， 四、查抄服装 五、绕半场慢跑 六、球操 1 颈部活动 备 部 分 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力丰满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? 66． 67． 68． 服装要求 当真听讲 留意平安 ? 准 1，二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示操练 一、操练队形：两列横队 二、学练法：当真察看动作 听口令操练 七、游戏 “贴人游戏” 组织：全班集体操练队列步伐 分歧 2 扩胸活动 3 腰部活动 4 全身活动 5 正压侧压腿 6 各类韧带的静力性 拉伸操练 7 各类加快跑操练 一、组织：全班集体进行 ， 围圈学生，一组两人，一 人跑一人追，一小我跑贴人时另。教法：口令批示操练 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 结 束 部 分 ?????????? ?????????? ? 要求：偿还器材 场地与器材 课后小结 足球场半块 足球 18 个 标记物 10 个 江庄小学足球锻炼课教案 讲课 内容 讲授方针 程 序 时 间 1 补测 2 补考 3 讲授角逐 1 通过补测已完成全体学生的测验工作 2 对不合格学生进行补考 内 容 组 织 教 法 与 要 求 一、体育委员整队 演讲人数 二、师生问好 三、颁布发表本课内容 和讲授使命 要求：声音响亮一、考试：运球过杆 射门 考试方式： 每人两次机遇计最 好成就绕过 8 个标记 物 二、考试尺度 按照运球的速度及对球的控 制能力分为四个档次： A B C D 12——15 分 8——11 分 5——7 分 1——4 分 一、考试要求 1 必需运球绕过每个标记物 2 必需将球射入球门 3 射门脚法不限 基 本 部 二、讲授角逐 组织：分成两对进行角逐 要求：认线 要求：合理使用所学到的手艺 2 69． 70． 71． 72． 放松操练 小结本课 收受接管器材 颁布发表下课 组织：全班集体进行 ，六、球操 1 颈部活动 2 扩胸活动 3 腰部活动 4 全身活动 5 正压侧压腿 6 各类韧带的静力性 拉伸操练 7 各类加快跑操练 七、游戏 “背人球赛” 要求：慢跑时速度平均 精力丰满精力丰满 组织：两列横队 ?????????? ?????????? 服装要求 当真听讲 留意平安 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 ? 准 备 部 分 四、查抄服装 五、绕半场慢跑 ，习 一、操练队形：两列横队 二、学练法：当真察看动作 听口令操练 组织：全班集体操练队列步伐 分歧 一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令批示练，分成两组学生 ， 名队员 构成每组有 16， 八人进行足球角逐由此中八人背着别的。内侧踢、停球 2 脚背内侧踢球 3 运球过杆射门 前尺度进行考时考试申明： 1 因病、事假再补考时按以 一、补测、补考 1 脚。 考绩绩只能按 60 分计较2 已考试但不合格的学生补。进行角逐 本 部 要求：当真操练基 二、讲授角逐 组织：分成两对，????? ?????????? ? 要求：偿还器材 场地与器材 课后小结 足球场半块 足球 18 个 标记物 10 个 江庄小学足球锻炼课教案 任课班级 本课 方针 男 学生女 人数 人 1．进一步巩固提高学生根基身体本质完成使命 要求：合理使用所学到的手艺 分 73． 74． 75． 76． 放松操练 小结本课 收受接管器材 颁布发表下课 组织：全班集体进行 教法：口令批示操练 操练队形：成两排队形散开 学法：听教师口令 结 束 部 分 ?????。、提高顺应能力2．恢复体能。生 5． 查抄服装 二．预备内容 1． 慢跑步 2． 徒手操 (1) 头部活动 (2) 扩胸活动 (3) 振臂活动 (4) 体侧活动 (5) 体转活动 (6) 俯背活动 (7) 勾当髋、膝、踝、腕 (8) 柔韧性操练 三．根基内容 重点讲述：通过科学合理的体育进修与 熬炼：1、达到加强体质讲授内容与方针 时 间 25 分 队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 讲授组织与方式 一．讲堂常规 1． 体委整队、演讲人数 2． 师生问好 3． 颁布发表本课使命： 提高脚内侧踢停手艺 4． 安插见习，三维健康观)增 进健康(。本知 识、根基手艺和根基技术2、掌 握体育与卫生保健的基，熬炼的习惯养成盲目。好的思惟道德3、培 养良， 德涵养提高道。生体育 才能4、成长大学，手艺程度提高活动，育普及推进体。学期讲授内容1． 引见本。期查核内容及尺度2． 引见本学。 * ▲ 要求：划一、恬静 55 分 1 ．提高踢、停、运、顶及掷界外球等 根基手艺队形：体操队形 * * * * * * * * * * * * * * * * *。5 米 40 次/分——60 分 55 次/分——75 分2．测验内容及尺度： 1） ．脚内侧踢停球(75 分) 5.，次加 1 分每涨 1 。0 分） 25 米——35 米2） ．脚背内侧踢远： （1，——7.5 分 12 秒——15 分 每加速 0.4 秒加 1 分 3．1）在半块场地内慢跑每涨 1 米加 1 分 3） ．运球过杆射门： （15 分） 18 秒——1 分 15 秒，号 号令教师给信，右转、三声 哨向后转一声哨左转、二声哨。2）400 米场地变速跑12 分 X 3 组 ，慢跑弯道，冲刺跑直 道。生分成三队4 ．将学，角逐两队，队旁观另一 。 * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 3． 成长身体本质操练：耐力 4． 讲授角逐 课 后 小 结 节制耐力跑的量与强度队形： 四．竣事内容 1． 集 体 整 队 、 放 松 整 理 下课队形 2． 小结本课、安插功课 3．收拾器材、颁布发表下课 10 分 * * * * * * * * *，第一节课由于是，为目标以恢复。强调平安讲授角逐，过度兴奋避免学生，的受伤而导致。生女 人数 3．进一步改良、巩固、提高脚内侧踢停球手艺江庄小学足球锻炼课教案 任课班级 本课 方针 男 学。、提高顺应能力4．恢复体能。颠球手艺5．引见。习生 5． 查抄服装 二．预备内容 1． 慢跑步 2． 徒手操 a) 头部活动 b) 阔胸活动 c) 振臂活动 d) 体侧活动 e) 体转活动 f) 俯背活动 g) 勾当髋、膝、踝、腕 h) 柔韧性操练 三．根基内容 重点讲述：体育在学校教育中的地位和 感化高校体育是我国高档教 育的构成部门讲授内容与方针 时 间 25 分 讲授组织与方式 1．队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 一．讲堂常规 1． 体委整队、演讲人数 2． 师生问好 3． 颁布发表本课使命： 提高脚内侧踢停手艺 4． 安插见，设中的一项主要事业也是社会主 义建。养身心健康成长的 高级特地人才的需要从三方面理解：1、高校体育 是我国培。是国民体育的根本2、高 校体育，育事业的需 如果成长我国体。大学 生课余文化糊口3、高校体育是丰硕，神文明的需要扶植校园 精。 X X X 6． 提高脚内侧踢、停球手艺 2. X （5 米） X X X 7． 引见颠球手艺 （1） 讲解动作方法 （2） 示范动作 （3） 两人一组颠球操练 （4） 改正错误动作 10 分 X X X X 3.组织教法 示范后讲解* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ * * * * * * * * * * * * 55 分 5． 专项本质操练（反映） 1. 10 米起动跑 X X X X X 30 米起动跑 X X，边讲 解再边示范。 * * * * * * * * * * * * * * * * 两人一组如图 * * * * * * * * * * * * * * * * ▲，操练交替，较 好手艺，人颠传球能够两。改正相 连系的体例采用集体改正和个体。生分为四组4 ．将学，1/4 场地）角逐进行两个小场地 （。赛 四．竣事内容 3． 集体整队、放松拾掇 4． 小结本课、安插功课 3. 组织收拾器材、颁布发表下课 课 后 小 结 加强颠球主要性的思惟教育队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 8． 讲授比，足球活动关系不大学生总认为颠球与，的 概念这是错误。活动的底子颠球是足球，的球性没有好，好足球的是踢不。女 人数 第 次课 6．通过进修、使其初步控制颠球手艺江庄小学足球锻炼课教案 任课班级 本课 方针 男 学生。高踢、停、运手艺7．进一步改良提。其速度本质3．提高。问好 8． 颁布发表本课使命： 提高脚内侧踢停手艺 9． 安插见习生 10． 查抄服装 二．预备内容 3． 慢跑步 4． 徒手操 a) 头部活动 b) 阔胸活动 c) 振臂活动 d) 体侧活动 e) 体转活动 f) 俯背活动 g) 勾当髋、膝、踝、腕 h) 柔韧性操练 三．根基部门 重点讲述：我院体育课程的方针和办理 要求:1、贯彻新《纲要》 讲授内容与方针 时 间 25 分 讲授组织与方式 1．队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 上课要求： 1.必需认线.见习生随队见习 X X X X X X X 55 分 X X X X X X X 一．讲堂常规 6． 体委整队、演讲人数 7． 师生，一”的指点思惟落实“健 康第。1－2 项活动项目2、学会并掌 握 ， 身体的手段以此作为熬炼，人健康维系个。的体育行为习惯3、养 成优良， 健康成长推进身心。办理的 相关划定4、学校体育讲授。XX XX XX XX XX XX XX 10 分 15． 进修颠球手艺动作方法： （1） 讲解方法 （2） 两人一组进行颠球操练 16． 讲授角逐 17． 法则裁判法讲解 四．竣事内容 5． 集体整队、放松拾掇 6． 小结本课、安插功课 7． 收拾器材、颁布发表下课 课 后 小 结 踢、运手艺较容易控制9． 本质操练 1. 1）30 米快速跑 X X X X X 2）接力跑 10． 脚内侧踢、停球操练 X （5 米） X X X 11． 12． 13． 两人一组一掷一停操练 两人一组脚背内侧踢、停球 直线运球操练（如图） X X X X 14． 脚背内、 外侧蛇交运球操练 （如 图） XX XX ，术较难停球技，停球操练的时间 和内容在此后的讲授中应加大，手艺程度的提高从而包管停球。生女 人数 第 次课 8．进一步改良、提高掷界外球手艺江庄小学足球锻炼课教案 任课班级 本课 方针 男 学。步控制反面头顶球手艺9．通过进修使其初。上肢力量本质提高学生的。米快速跑 X X X X X 2）接力跑 2.脚内侧踢、停球 X 3.掷界外球连系停球 4.脚背内侧踢、停球 （5 米） X X X 5.进修原地反面头顶球手艺 X X X X 5．组织教法： (1) 示范动作 (2) 讲解动作方法 (3) 两人一组一人高举球一人仿照 操练 (4) 两人一组一掷一顶： X X X X 6.上肢力量操练 ------ 俯卧撑 7.法则裁判法讲解 8.讲授角逐 四．竣事内容 1． 集体整队、放松拾掇 2． 小结本课、安插功课 3． 收拾器材、颁布发表下课 10 分 （3 米） X X (5) 改正错误动作 X X 课 后 小 结 原地反面头顶球较易呈现的错误有垂头、 闭眼、 触球位置不准、 力量较弱等弊端讲授内容与方针 时 间 25 分 讲授组织与方式 1．队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 上课要求： 1.必需认线.见习生随队见习 XXXXXXXXX XXXXXXXXX 一．讲堂常规 1． 体委整队、演讲人数 2． 师生问好 3． 颁布发表本课使命： 原地反面头顶球手艺 4． 安插见习生 5． 查抄服装 二．预备内容 8． 慢跑步 9． 徒手操 a) 头部活动 b) 阔胸活动 c) 振臂活动 d) 体侧活动 e) 体转活动 f) 俯背活动 g) 勾当髋、膝、踝、腕 (1) 柔韧性操练 3. 专项锻炼 三．根基部门 1.颠球 55 分 1）30 ，程中应重点处理教师在讲授过。课方针 11． 12． 通过引见使学生初步领会脚背反面踢球手艺江庄小学足球锻炼课教案 任课班级 男 学生女 人数 10． 本。直线运球手艺进一步提高。的耐力本质提高学生。预备内容 4． 慢跑步 5． 徒手操 a) 头部活动 b) 阔胸活动 c) 振臂活动 d) 体侧活动 (2) 体转活动 (3) 俯背活动 (4) 勾当髋、膝、踝、腕 (5) 柔韧性操练 3. 专项锻炼 三．根基部门 1.颠球 55 分 1）30 米快速跑 X X X X X 2）接力跑 2. 2.脚内侧踢、停球 X （5 米） X 3.头球操练 4.头顶球连系腹肌操练 5.脚背内侧踢、停球 X X X X X X 5（1000 米） 时 间 25 分 讲授组织与方式 1．队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 上课要求： 1.必需认线.见习生随队见习 XXXXXXXXX XXXXXXXXX 讲授内容与方针 一．讲堂常规 6． 体委整队、演讲人数 7． 师生问好 8． 颁布发表本课使命： 引见脚背反面踢球手艺 9． 安插见习生 10． 查抄服装 二．, 小结本课、安插功课 8． 收拾器材、颁布发表下课 X （5 米） X X X X X X 10 分 课 后 小 结 直线运球手艺中容易呈现垂头看球的弊端X 6.引见脚背反面踢球 （1） 讲解方法 （2） 示范动作 （3） 仿照操练 7.直线）直线.讲授角逐 四．竣事内容 6． 集体整队、放松拾掇 7．，上情 况用眼睛余光看球应要肄业生昂首察看场。勾当球的能力加强脚内侧踢。生女 人数 第 次课 通过进修使学生初步控制脚背反面踢球手艺江庄小学足球锻炼课教案 任课班级 本课 方针 13． 男 学，分 X X X X X X X X X X X X X X 4. 头球操练 5. 进修脚背反面踢球手艺 组织教法： a) 讲解动作方法 方法: 略 b) 示范动作 c) 两人一组仿照操练 d) 两人一组相距 10 米操练 1)踢、停球操练 X X （5 米） X X X X X 2)两人一组一掷一停操练 3)两人一组脚背内侧踢、停球 4)a.直线运球操练(如图) X b.脚背内、外侧蛇交运球操练(如图) XX XX XX XX XX 10 分 6.进修颠球手艺动作方法： （5） 讲解方法 （6） 两人一组进行颠球操练 7.讲授角逐 8.法则裁判法讲解 四．竣事内容 9． 集体整队、放松拾掇 10． 小结本课、安插功课 11． 收拾器材、颁布发表下课 XX XX XX XX 课 后 小 结 折线运球是过人的根本进一步提高曲线． 提高学生的力量本质 讲授内容与方针 时 间 25 分 讲授组织与方式 1．队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 上课要求： 1.必需认线.见习生随队见习 一．讲堂常规 3． 体委整队、演讲人数 4． 师生问好 5． 颁布发表本课使命： 脚背反面踢球手艺 6． 安插见习生 7． 查抄服装 二．预备内容 11． 慢跑步 12． 徒手操 （1） 头部活动 （2） 阔胸活动 （3） 振臂活动 （4） 体侧活动 (1) 体转活动 (2) 俯背活动 (3) 勾当髋、膝、踝、腕 (4) 柔韧性操练 三．根基部门 1. 颠球 2.. 不 规 则 运 球 练 习 ( 躲 闪 ) 3. 折线运球(脚背内侧.脚背外侧) 55 ，要到位跑动，要俄然变向。球多用于射门脚背反面踢，门进行操练可连系射。 学生女 人数 第 次课 通过引见及操练使学生初步控制过杆运球手艺江庄小学足球锻炼课教案 任课班级 本课 方针 15． 16． 男。．根基部门 1.颠球 上课要求： 1.必需认线.见习生随队见习 XXXXXXXXX XXXXXXXXX 55 分 1）30 米快速跑 X X X X X 2）接力跑 2．组织教法： 2.脚内侧踢、停球 X 3.各类停球操练 4.脚背内侧踢、停球 5.直线 米） X X X X X X X 6． 6.折线.讲授角逐 四．竣事内容 12． 集体整队、放松拾掇 13． 小结本课、安插功课 14． 收拾器材、颁布发表下课 7．方法：略 （5） 示范 （6） 慢速操练 （7） 中速操练 环节：a. 身体协调性 b. 运球的力量和节拍 10 分 课 后 小 结 停球常用部位有十二个进一步改良提高脚背内侧踢球手艺 时 间 25 分 讲授组织与方式 1．队形： * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 讲授内容与方针 一．讲堂常规 13． 体委整队、演讲人数 14． 师生问好 15． 颁布发表本课使命： * * * * * * * * * 、齐 进修运球过杆手艺 16． 安插见习生 17． 查抄服装 二．预备内容 18． 慢跑步 19． 徒手操 （1） 头部活动 （2） 阔胸活动 （3） 振臂活动 （4） 体侧活动 (5) 体转活动 (6) 俯背活动 (7) 勾当髋、膝、踝、腕 (8) 柔韧性操练 3. 专项操练 三，进行操练应别离，下各类性质的来球使学生能够轻松停。操练效率为提高，抛球以手，一组两人，式进行讲授共同操练方。 18． 19． 通过引见使学生初步控制脚背外侧踢球手艺 进一步提高各类停球手艺江庄小学足球锻炼课教案 任课班级 本课 方针 男 学生女 人数 第 次课 17．。下肢力量本质提高学生的上。生随队见习 XXXXXXXXX XXXXXXXXX 1）30 米快速跑 X X X X X 2）接力跑 XXX XXX 三．根基部门 1．颠球 3. 直线. 引见脚背外侧踢球手艺 5.组织教法： （8） 讲解动作方法 方法: 略 （9） 示范动作 （10） 两人一组仿照操练 （11） 两人一组相距 10 米操练 X X X X （10 米） X X {5}改正错误动作 7. 8. 9. 法则裁判法讲解 讲授角逐 上下肢力量锻炼 （6） 俯卧撑 （7） 蹲跳起 X X 四．竣事内容 15． 集体整队、放松拾掇 16． 小结本课、安插功课 17． 收拾器材、颁布发表下课 10 分 课 后 小 结 脚背外侧踢球手艺能够踢地滚球时 间 25 分 讲授组织与方式 1．队形： * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 讲授内容与方针 一．讲堂常规 20． 体委整队、演讲人数 21． 师生问好 22． 颁布发表本课使命： * * * * * * * * * 、齐 引见脚背外侧踢球手艺 23． 安插见习生 24． 查抄服装 二．预备内容 25． 慢跑步 26． 徒手操 （1） 头部活动 （2） 阔胸活动 （3） 振臂活动 （4） 体侧活动 （5） 体转活动 (9) 俯背活动 (10) 勾当髋、膝、踝、腕 (11) 柔韧性操练 3. 专项本质锻炼：10 米往返接力跑 （如图） 55 分 上课要求： 1.必需认线.见习，踢空中球也能够。分歧操练要求操练时应按照，学方式改变教，地控制这项手艺使学生愈加安稳。21． 通过使学生初步领会进修原地及行进间射门手艺 进一步改良和提高脚背外侧踢球手艺江庄小学足球锻炼课教案 任课班级 本课 方针 男 学生女 人数 第 次课 20． 。10． 查抄服装 二．预备内容 8． 慢跑步 9． 徒手操 (1) 头部活动 (2) 阔胸活动 (3) 振臂活动 (4) 体侧活动 (5) 体转活动 (6) 俯背活动 (7) 勾当髋、膝、踝、腕 (8) 柔韧性操练 三．根基内容 重点讲述：体育在学校教育中的地位和 感化高校体育是我国高档教 育的构成部门时 间 25 分 讲授组织与方式 1．队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 讲授内容与方针 一．讲堂常规 6． 体委整队、演讲人数 7． 师生问好 8． 颁布发表本课使命： 进修原地及行进间射门手艺 9． 安插见习生 ，设中的一项主要事业也是社会主 义建。养身心健康成长的 高级特地人才的需要从三方面理解：1、高校体育 是我国培。是国民体育的根本2、高 校体育，育事业的需 如果成长我国体。大学 生课余文化糊口3、高校体育是丰硕，神文明的需要扶植校园 精。射门操练（如图 1） 术 （5） 行进间射门操练（如图 2） （6） 改正错误动作 10 分 33． 讲授角逐 队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 四．竣事内容 18． 集体整队、放松拾掇 19． 小结本课、安插功课 3. 组织收拾器材、颁布发表下课 课 后 小 结 射门手艺很是难控制27． 颠球 28． 脚内侧踢、停球 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ * * * * * * * * * * * * 55 分 29． 30． 31． 术 脚背内侧踢停球操练 头球连系腹肌操练 改良和提高脚背外侧踢停球技 32． 进修原地及行进间射门技 （1） （2） （3） （4） 讲解方法 示范动作 仿照操练 原地，分学生还能够原地操练大部，门就差多了行进间射。偏就是打高不是 射，一夕就可练成的此手艺不是一朝，不竭加强操练故此后课上要，必然提高才能有。22． 23． 24． 通过操练进一步改良、巩固、提高停运射分析手艺江庄小学 教案 任课班级 本课 方针 男 学生女 人数 第 次课 。 14． 安插见习生 15． 查抄服装 二．预备内容 10． 慢跑步 11． 徒手操 (1) 头部活动 (2) 阔胸活动 (3) 振臂活动 (4) 体侧活动 (5) 体转活动 (6) 俯背活动 (7) 勾当髋、膝、踝、腕 (8) 柔韧性操练 三．根基内容 重点讲述：体育在学校教育中的地位和 感化高校体育是我国高档教 育的构成部门复习脚内侧踢停球手艺 提高学生的下肢力量本质 时 间 25 分 讲授组织与方式 队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 讲授内容与方针 一．讲堂常规 11． 体委整队、演讲人数 12． 师生问好 13． 颁布发表本课使命： 进一步提高停运射手艺，设中的一项主要事业也是社会主 义建。养身心健康成长的 高级特地人才的需要从三方面理解：1、高校体育 是我国培。是国民体育的根本2、高 校体育，育事业的需 如果成长我国体。大学 生课余文化糊口3、高校体育是丰硕，神文明的需要扶植校园 精。 10 . 讲授角逐 11. 本质锻炼: 蛙跳操练 四．竣事内容 20． 集体整队、放松拾掇 21． 小结本课、安插功课 3. 组织收拾器材、颁布发表下课 10 分 队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 课 后 小 结 通过一节课的操练1.颠球 X X X X X X X X X X X X X X 55 分 2.复习脚内侧踢停球手艺 2．组织教法 X （5.5 米） X X 3. 一分钟计时(脚内侧踢球) 4.. 直线. 折线. 停球操练(两人一组操练) 7． 7. 行进间射门操练 (如图) X X X 8. 停运射分析操练 9. 法则裁判法讲解,有了必然改良和提高脚内侧踢停球手艺,运射操练除根本较好的学生外 为测验做好了预备. 可是停,做得不敷好 大部门学生,停球 具有着,球运,互毗连等问题射 门及相,加强联系此后还要, 25． 通过操练进一步改良、巩固、提高脚背内侧踢停球手艺及运球 过杆射门手艺不竭改良. 江庄小学 教案 任课班级 男 学生女 人数 第 次课 本课 方针。学生反映能力26． 提高。* ▲ 要求：快、静 、齐 一．讲堂常规 16． 体委整队、演讲人数 17． 师生问好 18． 颁布发表本课使命： 进一步改良、巩固、提高脚背内侧踢 停球手艺讲授内容与方针 时 间 25 分 讲授组织与方式 1．队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 。勾当髋、膝、踝、腕 (8) 柔韧性操练 3. 专项反映操练（如图） （1） 听信号起动跑 （2） 听信号回身跑 三．根基内容 重点讲述：体育在学校教育中的地位和 感化高校体育是我国高档教 育的构成部门19． 安插见习生 20． 查抄服装 二．预备内容 12． 慢跑步 13． 徒手操 (1) 头部活动 (2) 阔胸活动 (3) 振臂活动 (4) 体侧活动 (5) 体转活动 (6) 俯背活动 (7) ，设中的一项主要事业也是社会主 义建。养身心健康成长的 高级特地人才的需要从三方面理解：1、高校体育 是我国培。 XXXX X （3 米） X X X X X X X 校体育是国民体育的根本2、高 X X X X X X X X X X X X 55 分 2. XXXX，育事业的需 如果成长我国体。大学 生课余文化糊口3、高校体育是丰硕，神文明的需要扶植校园 精。* * * * * 10 分 10. 法则裁判法讲解 11. 讲授角逐 四．竣事内容 22． 集体整队、放松拾掇 23． 小结本课、安插功课 3. 组织收拾器材、颁布发表下课 要求：快、静 、齐 9. 运球过杆射门操练(如图) 江庄小学 教案 任课班级 男 学生女 人数 第 次课 本课方针 27． 28． 29． 通过引见和操练使其初步领会间接间接定位球手艺1.颠球 6. X （20 米） X X X . X X 2. 头球操练 (如图 ) 8. 3. 4. 5. 6. 脚内侧踢停球 各类停球操练: (一掷一停) 脚背内侧踢停球 两人一组脚背内侧踢运球操练(如图 ) XXX 9. XXX 7. 直线. 折线运球操练(如图) 队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 。行进间射门手艺进一步改良提高。耐力本质提高学生。 查抄服装 二．预备内容 14． 慢跑步 15． 徒手操 (1) 头部活动 (2) 阔胸活动 (3) 振臂活动 (4) 体侧活动 (5) 体转活动 (6) 俯背活动 (7) 勾当髋、膝、踝、腕 (8) 柔韧性操练 三．根基内容 1. 重点讲述： 体育在学校教育中的地 位 和感化高校体育是我国高档教 育的构成部门时间 25 分 讲授组织与方式 1．队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 讲授内容与方针 一．讲堂常规 21． 体委整队、演讲人数 22． 师生问好 23． 颁布发表本课使命： 进一步提高停运射手艺 24． 安插见习生 25．，设中的一项主要事业也是社会主义建 。养 身心健康成长的高级特地人才 的需要从三方面 理解：1 、高校体育是我国培。国民体 育的根本2、高校体育是，育事业 的需如果成长我国体。大 学生课余文化糊口3、高校体育是丰硕，神文明的需要扶植校园精 。X X X X X X X X 17． 专项操练 (1) 10 米快速跑 (2) 30 米疾跑 4. XX XX 5． 脚内侧踢、停球操练 10 分 6． 一分钟计时联系（40-60 次/分） 7． 脚背内侧踢、停球操练 8. 定位球操练 （1）间接肆意球 留意：搭人墙必需距离球 9.15 米X X X X X X X X X X X X 55 分 2. 慢跑步 （如图） 见习生随队见习 16． (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 徒手操 （六节） 头部活动 体侧活动 体转活动 俯背活动 柔韧性操练 勾当髋、膝、踝、腕 跳起头球仿照操练 3. X X X X 。赛 13. 本质锻炼: 蛙跳操练 四．竣事内容 24． 集体整队、放松拾掇 25． 小结本课、安插功课 3. 组织收拾器材、颁布发表下课 队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：快、静 、齐 短短一捷克学生只是对肆意球手艺有了初步的领会 5. X （5 米） X X X X X X X 8.(1) （2） 间接肆意球 A．一拨一射（如图） X B.绕过人墙争抢射门（如图） 8.(2)A X X 9. 运球操练 B X X 10. 行进间运球操练 (如图) (1)如右图 9. （2）如右图 10. 11. 法则裁判法讲解 12. 讲授比,用尚不敷 熟练但在角逐中的应,手艺欠好控制行进间射门,果不敷好故操练效,加强联系此后要,数 第 次课 30． 31． 32． 通过操练进一步改良、巩固、提高停运射分析手艺不竭提高. 课 后 小 结 江庄小学 教案 任课班级 本课 方针 男 学生女 人。查服装 二．预备内容 18． 慢跑步 19． 徒手操 (1) 头部活动 (2) 阔胸活动 (3) 振臂活动 (4) 体侧活动 (5) 体转活动 (6) 俯背活动 (7) 勾当髋、膝、踝、腕 (8) 柔韧性操练 3. 专项预备勾当 (1)弹跳操练 (2)绕杆蛇形跑 三．根基内容 11． 体育在学校教育中的地位和作 用 重点讲述：高校体育是我国高档教育的 构成部门复习脚内侧踢停球手艺 提高学生的下肢力量本质 时 间 25 分 讲授组织与方式 队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 讲授内容与方针 一．讲堂常规 26． 体委整队、演讲人数 27． 师生问好 28． 颁布发表本课使命： 测验: 脚内侧踢停球 29． 安插见习生 30． 检，设中的一项主要事业也是社会主义建 。培育身心健康成长的高级 特地人才的需要从三 方面理解：1、高校体育是我 国。是国民体育的根本2、高校体 育，体育事业的需如果发 展我国。X XXX 55 分 高校体育是丰硕大学生课余 文化糊口3、 X X X X X X X X X X X X X ，文 明的需要扶植校园精力。 60 次/分 -----100 分 5. 法则裁判法讲解 6. 讲授角逐 四．竣事内容 26． 集体整队、放松拾掇 27． 小结本课、安插功课 3. 组织收拾器材、颁布发表下课 10 分 5.5 米 42 队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 课 后 小 结 从考试的成就看学生们对该手艺的控制仍是比力好的.但大部门成就在 80 分左 右.60 分积 90 分以上的成就也比力少2. 颠球 3 .脚内侧踢、停球操练 4. 考试: 脚内侧踢、停球 (1)场地 (如图) (2) 划定: 一分钟计时 (3)尺度 40 次/分 -----60 分 42 次/分 -----64 分 44 次/分 -----68 分 46 次/分 -----72 分 48 次/分 -----76 分 50 次/分 -----80 分 52 次/分 -----84 分 54 次/分 ----88 分 56 次/分 ----92 分 58 次/分 -----96 分, 34． 安插见习生 35． 查抄服装 二．预备内容 20． 慢跑步 21． 徒手操 (1) 头部活动 (2) 阔胸活动 (3) 振臂活动 (4) 体侧活动 (5) 体转活动 (6) 俯背活动 (7) 勾当髋、膝、踝、腕 (8) 柔韧性操练 3. 专项本质操练（反映） （3） 加快跑 （4） 变速跑 X X X X X X X X X X X X X X 55 分 XXX XXX 三．根基内容 12． 体育在学校教育中的地位和作 用 重点讲述：高校体育是我国高档教育的 构成部门这也申明成手艺正态分布是较合理的. 江庄小学 教案 任课班级 本课 方针 男 学生女 人数 第 次课 33． 通过考试以查验讲授结果及学生对该项手艺的控制环境 讲授角逐中提高实践技战术的使用和体味 时 间 25 分 讲授组织与方式 队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 讲授内容与方针 一．讲堂常规 31． 体委整队、演讲人数 32． 师生问好 33． 颁布发表本课使命： 测试: 脚背内侧踢球，设中的一项主要事业也是社会主义建 。) d) 国培育身心健康成长的高级 特地人才的需要从三 方面理解：1、高校体育是我 a) b) c。是国民体育的基2、高校体 育。

　　课程_小学教育_教育专区足球锻炼教案全集_其它。容 讲授方针 程 序 1 锻炼分班江庄小学足球锻炼课教案 讲课 内，目体能摸底连系本项，赛 1 进一步巩固提高学生的根基身体本质 2 使学生初提出讲授要求 2 引见高校体育讲授的目标 3 讲授比步