节、每学期的“健康杯”——班级足球联赛学校每年一届的“春之彩”——校园足球，全员参与学生们，来的无尽欢愉享受足球带。联赛内涵一是拓展，成为等候让球场。、品足球、夸明星”等系列勾当学校开展了“看联赛、画足球，的同时增加学问、提拔情趣让孩子们在享受欢愉足球，球情结培育足。足球文化二是丰硕，色品牌制造特。足球荣誉室”学校开办了“，球活动成长的荣誉过程让每个孩子都能感触感染足，校的骄傲感加强对母。前目，校级男女足球队学校共有6支，级代表队24支班，学生达到140余人每天加入校队锻炼的，班有步队构成“班，有技强人人，”的活泼场合排场天天有勾当。

　　强化体育课和课外熬炼学校将切实落实关于“，体魄健旺”的主要要求推进学生身心健康、，校园足球活动继续深切开展，、踢好球、做好人让全体学生读好书，健康快成功长在足球活动中。

　　究、优化资本设置装备摆设让校园足球走进讲堂学校通过深化办学理念、强化讲授研。健康理念一是深化，人方针确立育。为育人方针来落实“健康第一”的育人方针学校提出把“读好书、踢好球、做好人”作。讲授研究二是强化，校本课程开辟足球。0年来近1，用与开辟研究》和《开办足球特色学校办学模式》的研究学校自动申报了两项国度重点课题《小学足球课程的利；制定分歧春秋段学生足球技术尺度编制学校《普及足球勾当规划》、，球校本课程读本编写各年级的足，校讲授打算并纳入学。资本设置装备摆设三是优化，球进讲堂鞭策足。经费坚苦学校降服，元用于足球普及勾当每年投入近30万。

　　持立德树人、以球育人新合村小学多年来坚。球足，去读好书、做好人让孩子们欢愉地；球足，50年的成长过程一直伴跟着学校，生健康成长激励泛博师。

　　过踢好球一是通，书、做好人实现读好。以球育德”学校对峙“，协作、顽强拼搏精力加强法则认识和连合；促学”“以球，规矩进修立场促使孩子们，进修习惯养成优良；为学生阳光体育活动的无效载体“以球健体”使校园足球勾当成；球项目为特色构成了以足，品”和“终身一特长”的校园体育场合排场学生遍及控制足球根基技术的“一校一。特色中学对接学校还与足球，足球保守项目学校继续成长让优良足球特长生进入市。《国度学生体质健康尺度》全校95%的学生体能达到，效节制并逐年下降学生肥胖率获得有。足球后备人才二是细心培育。课余体育锻炼学校持久对峙，锻炼、进修两不误”的根基要求对加入足球锻炼的学生提出了“，师和锻练员互促联动机制成立了班主任、科任教，进修与锻炼的关系指导学生处置好，锻炼影响进修成就没有孩子因足球。