所述如前，利用的次要信号哨声是评判员，确及时必需准，判断洪亮。足以表达出评判员在款待判决时能否刚毅判断哨声虽不克不及取代复杂的言语但在很大程度上，十足决心。地说一般，哨声的要求对评判员，精确的根本上是在判罚及时，脆无力鸣哨清，适度强弱。或判某队胜一球的哨声应稍长如角逐起头、角逐时间结束，应适度但也，感应多余而厌恶过长就会使人。如又，规的哨声判罚犯，轻重程度有所区别就应按照犯规的，般犯规如系一，短适中只须长，一声哨即可洪亮无力的；、严峻的犯规如呈现粗野，的无力强音就以突发性，容冒犯的严肃显示出法则不，用言语虽未使，犯规够严峻的”如许一种示意却要向犯规队员表达“你的，规队员起到警告感化哨声本身就要对犯。

　　远端的队员越位若是助理评判员，应面临场浑家理评判员，前斜上举将旗向。队员越位若是两头，应面临场浑家理评判员，前平举将旗。近端的队员越位若是助理评判员，应面临场浑家理评判员，前斜下举将旗向。

　　吊在腕上另一种是，拿在手中跑动时。点是奔驰便利这种方式的特，的呼吸无影响对跑动中急促。环境至含哨鸣响之前当评判员看到犯规，使用有益条目对能否判罚或，考和再察看过程有一霎时的思，就猝然响哨的错误谬误不致发生一无情况。

　　出边线或球门线（1）球已越，遏制角逐勾当而队员尚未，示意球已出界评判员应鸣哨。

　　是执哨方式以上两种只，无同一划定和要求各级足联、足协并，实践证明但经持久，有较为较着的优胜性上述第二种方式具，评判员遍及采用已为国际、国内。

　　种环境外除以上五，球门线成死球如球出边线或，、角球、评判员坠球等恢复角逐时以及掷界外球、踢肆意球、球门球，鸣哨可不。特殊环境一旦碰到，情鸣哨则可酌，如例：

　　某队请示替代队员助理评判员发觉，用双手将旗横举过甚应待角逐成死球时，某队请示换人向评判员提醒。

　　位并已形成应判罚前提时助理评判员如发觉队员越，员平行的边线外应站在与越位队，旗上举及时将，员示意向裁判。鸣哨令角逐暂停后当评判员见到旗示：

　　应便于评判员的察看助理评判员的旗示，此因，边线往返跑动时助理评判员在沿，活地换手持旗应习惯于灵，臂朝向场内使持旗的一。示时无旗，然下垂旗应自，动时跑，应大幅度的摆动持旗的一臂不，判员的错觉免得形成裁。

　　位球恢复角逐时（2）在施行定，则划定的现象有不合适规，以改正时评判员予，的哨声示意能够简短。

　　则划定按照规，间接令角逐去处助理评判员无权，带动进行判处也无权对运，信号向评判员供给环境他的旗示只是按划定的，否判处至于是，判员决定应由裁。此因，旗对评判员示意助理评判员虽举，角逐必然遏制也不料味着，判员的旗示做应对时如评判员对助理裁，当令收回旗示助理评判员应。

　　平的评判员一个高水，精练、俭朴、舒展、风雅其手势和其他举止须做到，然起敬使人肃。、哨声故作姿势凡借助于手势，作样装模，本人显露，取宠哗众，淡角逐氛围不只会冲，招来不放在眼里并且必然，评判员的威信致使降低了。

　　告 对队员罚令出场或警告时（七）罚令队员出场和进行警，红、黄牌别离出示。、黄牌时利用红，牌直臂上举应一手持，处分队员面向被，间的搁浅有短临时，对哪名队员进行处分使场表里均能看清是。

　　己附近范畴内队员有犯规行为1、如助理评判员发此刻自，未察觉到时而评判员，上举并加摇晃悠作助理评判员可将旗。示并令角逐暂停后当评判员见到旗，将旗侧斜上举助理评判员应，意球标的目的指示踢任。

　　则划定按照规，间接令角逐去处助理评判员无权，带动进行判处也无权对运，信号向评判员供给环境他的旗示只是按划定的，否判处至于是，判员决定应由裁。此因，旗对评判员示意助理评判员虽举，角逐必然遏制也不料味着，判员的旗示做应对时如评判员对助理裁，当令收回旗示助理评判员应。

　　罚球区内由攻方踢肆意球时（3）在守方罚球区附近或，.15米的过程中应向两边交待明白评判员在改正守方队员退到距球9，信号恢复角逐待改正后再以，或用明白的手势示意这种信号能够用哨声。

　　己附近范畴内队员有犯规行为1、如助理评判员发此刻自，未察觉到时而评判员，上举并加摇晃悠作助理评判员可将旗。示并令角逐暂停后当评判员见到旗，将旗侧斜上举助理评判员应，意球标的目的指示踢任。

　　要的哨声削减不必，须注重的一项艺术是评判员在场上必。声的严肃感要提高哨，自我净化乐音评判员应起首。在吹判犯规时有的评判员，接二连三地加以琐碎哨声习惯于在鸣一声长哨之后，球地址上一丁点差误有时为了改正踢定位，声连缀不竭也是琐碎哨，得震天响并且吹，余的哨声这种多，角逐氛围只会粉碎，可取的是极不。

　　应便于评判员的察看助理评判员的旗示，此因，边线往返跑动时助理评判员在沿，活地换手持旗应习惯于灵，臂朝向场内使持旗的一。示时无旗，然下垂旗应自，动时跑，应大幅度的摆动持旗的一臂不，判员的错觉免得形成裁。

　　告：对队员罚令出场或警告时（七）罚令队员出场和进行警，红、黄牌别离出示。、黄牌时利用红，牌直臂上举应一手持，处分队员面向被，间的搁浅有短临时，对哪名队员进行处分使场表里均能看清是。

　　意球 单臂上举（二）间接任，向前掌心。续到球踢出后此手势应持，触及或成死球时为止并被场上其他队员。

　　套在颈上一种是，含在口中跑动时。特点是响哨快这种方式的，声不需任何预备过程从决定鸣哨到发出哨。角逐过于敏感而猝然响哨但错误谬误是评判员对激烈，足道的犯规对某些微不，款不予判罚的使用有益条，已响无法挽回但因为哨声。将哨含在口中另一错误谬误是，甚感未便奔驰时，也有必然影响对急促的呼吸。

　　意球：单臂上举（二）间接任，向前掌心。续到球踢出后此手势应持，触及或成死球时为止并被场上其他队员。

　　某队请示替代队员助理评判员发觉，用双手将旗横举过甚应待角逐成死球时，某队请示换人向评判员提醒。

　　示外经评判员委托除了上述五种旗，示向评判员供给协助助理评判员亦能够旗，如例：

　　球或踢角球、球门球等有不合适法则环境时2、如助理评判员发此刻本人附近的掷界外，并加摇晃悠作应将旗上举，纪正或另作判处提醒评判员予以。回覆的评价是？评论收已赞过已踩过你对这个起

　　力图简单、了然、示意切当足球评判员所用的手势应，、清晰的感受给人以间接。势的使用这些手，赛成功进行旨在使比。意下一步角逐应若何进行手势的感化次要在于示，此因，的犯规动作对活动员，有仿照的需要评判员一般没。

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　　远端的队员越位若是助理评判员，应面临场浑家理评判员，前斜上举将旗向。队员越位若是两头，应面临场浑家理评判员，前平举将旗。近端的队员越位若是助理评判员，应面临场浑家理评判员，前斜下举将旗向。

　　位并已形成应判罚前提时助理评判员如发觉队员越，员平行的边线外应站在与越位队，旗上举及时将，员示意向裁判。鸣哨令角逐暂停后当评判员见到旗示：

　　赛的需要按照比，需要的哨声尽量削减不，内角逐中目前在国，及对哨声的要求同一如下对必需鸣哨的几种环境：

　　上半时或全场角逐时间结束）2、 角逐时间结束（包罗。声短促哨二至三，声长哨接一。

　　角逐 队员犯规后（六）示意继续，条目而不判罚时评判员使用有益，的手势：双臂前举应给以继续角逐，作持续挥舞手臂向前稍。

　　一场角逐的次要信号哨声是评判员带领，赛去处的号令它不只是比，精确及时、清晰判断并且哨声使用得能否，员和观众的情感往往会影响活动。时的哨声精确及，外人员的共识必然惹起场内，员的信服感提高对裁判；之反，多余的哨声充溢于角逐进行之中精确性差、哨声响得不是时候、，外的厌恶和反感必将招致场内。此因，评判员作为，在手一哨，关系着整场角逐可否成功进行该当充实认识到每一声哨都。

　　角逐：队员犯规后（六）示意继续，条目而不判罚时评判员使用有益，的手势：双臂前举应给以继续角逐，作持续挥舞手臂向前稍。

　　示外经评判员委托除了上述五种旗，示向评判员供给协助助理评判员亦能够旗，如例：