根基手艺：脚内侧踢球 2.成长身体本质的操练 讲授方针 技术方针：通过讲堂讲授体育与健康讲授设想班级：903 人数：40 讲课教师：段轲讲授内容 1.足球，控制足球脚内侧踢球手艺让90%以上的学生初步；耐力和腰腹肌力量成长学生的速 度，本质程度提高体能。主、合作、探究进修能力感情方针：培育学生自；则的优良习惯和平安操练认识培育学生恪守规律、恪守规；不怕累的顽强意志培育学生不怕苦、。内侧踢球的完整手艺动作讲授重、难点 重点：脚。 时间 强度 1.讲堂常规2.慢跑热身 3.动力拉伸 1.师生问好难点：踢球时脚对球的节制 内容教师勾当 学糊口动 组织方式与要求。服装查抄，习糊口动放置见。生前进履力拉伸 1.体育委员整队5.组织学生热身慢跑 教师率领学，人数查抄，报汇。生问好2.师。堂的 放置 4.充实热身3.当真听取教员关于课，按照教师的示范情感高涨 5.，糊口动 组织方式与要求 时间 强度 进修脚内侧踢球手艺 成长身体本质的操练 讲解示范足球脚内侧踢球手艺认线 列横队 要求：快、静、齐2.慢跑热身：成两路纵队 3.动力拉伸组织： 8-10 内容教师勾当 学。要求提出，踢球手艺并 巡回指点指导学生自学脚内侧。学、功效反馈指导学生自。添加操练难度及 操练体例按照学生进修环境组织学生。功效展现5.进修。 45 秒、仰卧起坐 25 当真听教员讲解手艺动作速度耐力操练（快速跑300 焦点力量操练（平板支持，领本组队员研究脚内侧踢球手艺方法并当真察看教员的示 四位组长带。组操练3.分， 侧踢球手艺进修足球脚内。固定球操练(1)踢。球练 4.进修功效展现(2)两人一组一球对传。师放置按照教，完 成操练高质量的。长组织进修1.小组， 察看留意，勤学虚心。生进修环境2.按照学，操练难度增 减。合作互进3.学生。动 2.听教师总结 3.偿还器材 4.师生道别 1.组织：4 列横队 2.多激励学生3.延长讲堂 估计负荷平均心率：120-140 操练密度：40~45%场地器材 1.足球场 2.足球2组织：4列横队 18-205-7 1.放松2.总结 3.偿还器材 4.师生道别 1.放松拾掇勾当 2.对本课进行小结 3.安插偿还器材 4.颁布发表下课 1.集体成体操队形跟教师做 放松活0