踢球 2.成长身体本质的操练 1. 认知方针：让学生领会本课操练方式体育与健康讲授设想 班级：903 讲授内容 1.足球根基手艺：脚内侧，熬炼价值明白其。能方针：通过讲堂讲授讲授方针 2. 技，步控制足球脚内侧踢球手艺让 90%以上的学生初；耐力和腰腹肌力量成长学生的速 度，本质程度提高体能。自主、合作、探究进修能力3. 感情方针：培育学生；的优良习惯 和平安操练认识培育学生恪守规律、恪守法则；不怕累的顽强意志培育学生不怕苦、。：段轲 重点：脚内侧踢球的完整手艺动作讲授重、难点 人数：40 人 讲课教师。 教师勾当 1.师生问好难点：踢球时脚对球的节制。内容 1.讲堂常规 2. 宣 布 本 课 内 容 和 目 标学糊口动 组织方式与要求 时间 8-10 强度 小 结 构 。 的 阶 段 1.体育委员整队调 动 情 绪 激 发 兴 趣，人数查抄， 列横队 报告请示1.组织：4。× ○○○○○○○○○ 2.师生问好××××××××× ××××××××。：快、静、齐 3. 查抄服装○○○○○○○○○ ★ 要求， 糊口动放置见习。跑热身 5.组织学生热身慢跑 4.充实热身3.当真听取教员关于讲堂的 放置 2.慢， 6. 教师率领学生前进履 力拉伸 5.按照教师的示范情感高涨 2.慢跑热身：成两路纵队 中 3.动力拉伸，内 侧踢球手艺 教师勾当 1. 讲解示范足球脚内侧 踢球手艺认线.动力拉伸组织： 中 结 构 内容 1. 学 习 脚 。提出要求2. ，踢球手艺并 巡回指点指导学生 自学脚内侧。自学、功效 反馈3. 指导学生。学生添加操练难度及 操练体例4. 按照学生进修环境组 织。功效展现5.进修。老 师 讲 解 技 术 动 作学糊口动 1. 认 真 听 ，队员 研究脚内侧踢球手艺方法并认线. 四位组长率领本组。组操练3.分， 侧踢球手艺进修足球脚内。固定球操练(1)踢。一球对传球练 习(2) 两人一组。功效展现4.进修。1.小组长组织进修组织方式与要求 ， 察看留意，勤学虚心。生进修环境2.按照学，操练难度增 减。合作互进3.学生。力 较 弱 的 学 生4. 多 关 注 能 。质的操练 1. 速度耐力操练（快速 跑 300 米） 2. 焦点力量操练（平板 支持 45 秒、仰卧起坐 25 个） 按照教师放置5.分组操练场地： 时间 18-20 强度 中 保 持 活 跃 情 绪 发 展 运 动 能 力 阶 段 2. 发 展 身 体 素，完 成操练高质量的。动 2.听教师总结 3.偿还器材 4.师生道别 1.组织：4 列横队 ××××××××× ××××××××× ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ★ 2.多激励学生 3.延长讲堂 3 小 估计负荷 场地器材 1.足球场 2.足球 20 个 3.标记物若干 平均心率：120-140 次/分 操练密度：40~456. 组织：4 列横队 ××××××××× ××××××××× ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ★ 5-7 大 稳 定 情 绪 恢 复 身 心 阶 段 1.放松 2.总结 3.偿还器材 4.师生道别 1.放松拾掇勾当 2.对本课进行小结 3.安插偿还器材 4.颁布发表下课 1.集体成体操队形跟教师做 放松活%

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