验核心在体，研组带领引见了学校足球人才输出环境重庆七中冉孟凯校长和林豫副校长为调，引见据，全国共招生5人本年清华大学，中占两席重庆七，前目，球队11人清华大学足，于重庆七中有4人结业。

　　荣誉牌匾中在浩繁的，学校”的牌匾惹起了大师的关心一张“全国优良校园足球特色，校长引见据林豫副，8年度201，所学校获此殊荣全国仅有10，有1个名额全重庆市仅。且并，国校园足球打动人物奖”的家长获得者重庆七中家长成为全国唯逐个个“全。

　　座谈会上在最初的，心素养所建立出的中学校园足球课程的“五三”布局模子林豫副校长引见了学校安身讲堂与课程扶植、聚焦学科核。

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　　生学业成就好这些足球特长，技术好专业，道德好思惟，大学后进入，足球队主力均成为了，正在保送清华大学研究生高2017级刘恒洋目前；是北京大学明星球员高2017级韩雨成，有更多高本质球员从重庆七中走出签约出名活动品牌代言人……还。

　　且并，、高校的“三段联动”学校搭建小学、中学，前目，工大学等多所高校的优良足球生源基地重庆七中曾经成为清华大学、北京理。保障上在组织，“五三”课程实施供给保障主管部分、学校、俱乐部为。

　　24日9月，部詹芮、市教委政策律例处干部周玮、市教委体卫艺处干部梁桁等一行来到重庆七中调研校园足球工作市委办公厅鼎新协调二处副处长王鹏、市教委政策律例处副处长郭冠仁、市委办公厅鼎新协调二处干，、基地扶植等相关环境进行了实地调研就学校足球文化、师资步队、足球角逐，开座谈会随后召，校园足球开展环境深切交换重庆七中，作开展环境以及取得的成就赐与必定调研组一行对重庆七中校园足球工。

　　荣誉牌匾中在浩繁的，学校”的牌匾惹起了大师的关心一张“全国优良校园足球特色，校长引见据林豫副，8年度201，所学校获此殊荣全国仅有10，有1个名额全重庆市仅。且并，国校园足球打动人物奖”的家长获得者重庆七中家长成为全国唯逐个个“全。

　　球教育上的规划时谈及重庆七中在足，林豫暗示副校长，足球课程继续深切摸索学校将沿着“五三”，归到讲堂“必将回，深化课程进一步，善、更无效使其更完。”

　　练区”能够进行力量锻炼和有氧操练、“活动康复区”次要讲解理论和现实操作“活动体验区”能够体验学生不太容易接触到的高尔夫球和高山滑雪、“体能训，”等为学生进修供给了丰硕的课程资本和体育技术进修实践前提让学生领会活动防止及康复的概念和相关学问、“团队勾当区。

　　本次调研的次要目标王鹏副处长引见了，足球课程的奇特征充实必定了七中，暗示同时，化中扎结实实的勤奋七中99年足球文，上的足球文化的一部门恰是国度倡导的积极向，国梦的正能量也是实现中。过本次调研他但愿能通，体融合的贵重经验总结优良学校教，理成文并整。

　　后随，了斑斓的校园大师一同参观，园足球角逐旁观了校，了校史馆并参观，科技教育、集团化办学等进行了全方位领会对学校汗青成长、办学特色、课程扶植、。处长暗示王鹏副，深挚人文底蕴的学校重庆七中是一所有着，特色明显校园足球，体育人但愿以，程度后备足球精英为国度培育更多高。

　　新媒体财产大厦 邮编：401121 告白招商 传地址：重庆市渝北区金开大道西段106号10栋挪动真

　　领会据，6年重庆市校园体育课程立异基地、重庆市教育分析鼎新试点项目学校以“中学校园足球‘五三’课程”为龙头成功申报了201；17年重庆市讲授功效”一等奖重庆市人民当局颁布的“20；础教育国度级讲授功效”二等奖教育部颁布的“2018年基；前提保障系统扶植优良鼎新功效全国体育讲授、锻炼、竞赛及。

　　24日9月，部詹芮、市教委政策律例处干部周玮、市教委体卫艺处干部梁桁等一行来到重庆七中调研校园足球工作市委办公厅鼎新协调二处副处长王鹏、市教委政策律例处副处长郭冠仁、市委办公厅鼎新协调二处干，、基地扶植等相关环境进行了实地调研就学校足球文化、师资步队、足球角逐，开座谈会随后召，校园足球开展环境深切交换重庆七中，作开展环境以及取得的成就赐与必定调研组一行对重庆七中校园足球工。

　　凯也暗示校长冉孟，园足球敏捷兴起良多学校的校，中倍感压力简直让七，不情愿放弃足球可是七中之所以，生对足球有着强烈的热爱是由于自上而下的全体师，足球保守文化有着稠密的，七中的精力支柱才让足球成为，长看来在冉校，球在“足，中在七。”。

　　育的亮点和本校足球课程的特色冉孟凯校长也分享了国外足球教，足球理念还远远不敷深知目前我国的聪慧，及足球俱乐部等方面能够获得多方支撑同时但愿在“三段联动”的小学阶段以。

　　球教育上的规划时谈及重庆七中在足，林豫暗示副校长，足球课程继续深切摸索学校将沿着“五三”，归到讲堂“必将回，深化课程进一步，善、更无效使其更完。”

　　年来近四，能普及率达到100%学校学生足球根基技。进入到清华、北大、北理工等出名高校足球特长学生刘恒洋、韩雨成等38人。中超俱乐部刘俊杰进入。访俄罗斯、德国、韩国等国度兰震、戴铭成等26论理学生出。军2次、第三名3次全国冠军1次、亚，赛前三名共计22次市级中学生足球比；球各级赛事200余场次学校承办并参与校园足；现场会8次承办各级。

　　后随，了斑斓的校园大师一同参观，园足球角逐旁观了校，了校史馆并参观，科技教育、集团化办学等进行了全方位领会对学校汗青成长、办学特色、课程扶植、。处长暗示王鹏副，深挚人文底蕴的学校重庆七中是一所有着，特色明显校园足球，体育人但愿以，程度后备足球精英为国度培育更多高。

　　方针下在此，了三级课程学校建立，展型、专业型课程即：根本型、发。施教、一视同仁三类课程因材，提高打下了坚实根本为校园足球普及与。范式三种，及的足球班队即：安身于普，的特色小班安身于专业，的体教联队安身于提高。

　　育的亮点和本校足球课程的特色冉孟凯校长也分享了国外足球教，足球理念还远远不敷深知目前我国的聪慧，及足球俱乐部等方面能够获得多方支撑同时但愿在“三段联动”的小学阶段以。

　　讯（何婷 张红霞）足球在重庆七中享有特殊盛誉华龙网-新重庆客户端9月26日18时53分，921年自从1，得意忘形的英国水兵足球队学校足球队赤脚击败其时，中的一张亮丽手刺足球不断是重庆七。

　　且并，、高校的“三段联动”学校搭建小学、中学，前目，工大学等多所高校的优良足球生源基地重庆七中曾经成为清华大学、北京理。保障上在组织，“五三”课程实施供给保障主管部分、学校、俱乐部为。

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　　验核心在体，研组带领引见了学校足球人才输出环境重庆七中冉孟凯校长和林豫副校长为调，引见据，全国共招生5人本年清华大学，中占两席重庆七，前目，球队11人清华大学足，于重庆七中有4人结业。

　　年来近四，能普及率达到100%学校学生足球根基技。进入到清华、北大、北理工等出名高校足球特长学生刘恒洋、韩雨成等38人。中超俱乐部刘俊杰进入。访俄罗斯、德国、韩国等国度兰震、戴铭成等26论理学生出。军2次、第三名3次全国冠军1次、亚，赛前三名共计22次市级中学生足球比；球各级赛事200余场次学校承办并参与校园足；现场会8次承办各级。

　　凯也暗示校长冉孟，园足球敏捷兴起良多学校的校，中倍感压力简直让七，不情愿放弃足球可是七中之所以，生对足球有着强烈的热爱是由于自上而下的全体师，足球保守文化有着稠密的，七中的精力支柱才让足球成为，长看来在冉校，球在“足，中在七。”。

　　座谈会上在最初的，心素养所建立出的中学校园足球课程的“五三”布局模子林豫副校长引见了学校安身讲堂与课程扶植、聚焦学科核。

　　先首，新基地——重庆七中课程体验核心参观调研组一行来到了重庆市体育课程创，聪慧化的场馆设想丰硕的健身器材、，导几次点赞让调研领。年来近，程体验核心场馆扶植重庆七中鼎力推进课，实践性、探究性于一体的进修情况为学生供给融学问性、趣味性、，活动成长的空气和前提极大地优化了校园体育。

　　校长引见据林豫副，级课程、三种范式、三段联动和三方保障“五三”布局模子别离为三风雅针、三。年的足球成长中在重庆七中99，成长方针：在学校层面学校明白了本人的足球，全国、走向世界安身本土、领先；层面普及，学业优秀、活动全面培育学生意志果断、；层面提高，、活动技术好”的三好足球特长生培育“思惟道德好、学业成就好。

　　先首，新基地——重庆七中课程体验核心参观调研组一行来到了重庆市体育课程创，聪慧化的场馆设想丰硕的健身器材、，导几次点赞让调研领。年来近，程体验核心场馆扶植重庆七中鼎力推进课，实践性、探究性于一体的进修情况为学生供给融学问性、趣味性、，活动成长的空气和前提极大地优化了校园体育。

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　　生学业成就好这些足球特长，技术好专业，道德好思惟，大学后进入，足球队主力均成为了，正在保送清华大学研究生高2017级刘恒洋目前；是北京大学明星球员高2017级韩雨成，有更多高本质球员从重庆七中走出签约出名活动品牌代言人……还。

　　本次调研的次要目标王鹏副处长引见了，足球课程的奇特征充实必定了七中，暗示同时，化中扎结实实的勤奋七中99年足球文，上的足球文化的一部门恰是国度倡导的积极向，国梦的正能量也是实现中。过本次调研他但愿能通，体融合的贵重经验总结优良学校教，理成文并整。

　　校长引见据林豫副，级课程、三种范式、三段联动和三方保障“五三”布局模子别离为三风雅针、三。年的足球成长中在重庆七中99，成长方针：在学校层面学校明白了本人的足球，全国、走向世界安身本土、领先；层面普及，学业优秀、活动全面培育学生意志果断、；层面提高，、活动技术好”的三好足球特长生培育“思惟道德好、学业成就好。

　　讯（何婷 张红霞）足球在重庆七中享有特殊盛誉华龙网-新重庆客户端9月26日18时53分，921年自从1，得意忘形的英国水兵足球队学校足球队赤脚击败其时，中的一张亮丽手刺足球不断是重庆七。

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　　方针下在此，了三级课程学校建立，展型、专业型课程即：根本型、发。施教、一视同仁三类课程因材，提高打下了坚实根本为校园足球普及与。范式三种，及的足球班队即：安身于普，的特色小班安身于专业，的体教联队安身于提高。

　　练区”能够进行力量锻炼和有氧操练、“活动康复区”次要讲解理论和现实操作“活动体验区”能够体验学生不太容易接触到的高尔夫球和高山滑雪、“体能训，”等为学生进修供给了丰硕的课程资本和体育技术进修实践前提让学生领会活动防止及康复的概念和相关学问、“团队勾当区。

　　领会据，6年重庆市校园体育课程立异基地、重庆市教育分析鼎新试点项目学校以“中学校园足球‘五三’课程”为龙头成功申报了201；17年重庆市讲授功效”一等奖重庆市人民当局颁布的“20；础教育国度级讲授功效”二等奖教育部颁布的“2018年基；前提保障系统扶植优良鼎新功效全国体育讲授、锻炼、竞赛及。