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初中生必备丨足、篮、排三大球怎么练?一线名师提分攻略来了
作者:佚名  文章来源:本站原创  点击数  更新时间:2021/2/26 7:46:04  文章录入:admin  责任编辑:admin

  从起点出发考生运球,标记杆后完成射门运球顺次绕过3根。开表计时脚触球,起点线根标记杆距离球门线米球越过球门线根标记杆距离。线次起点,佳成就取最。球门范畴内则无成就运球漏杆或未射中。横梁可补测1次射中球门立柱或。

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  考员鸣哨后考生听到监,进行反面双手持续传球起头在划定测试区域内,测试区域视为测试竣事球落地或挪动出划定。

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  达起头计时测试指令下,计时竣事30秒时,(时间到时最初一传若球曾经出手以穿过传球圈的无效次数计较成就,圈无效)穿过传球。

  达起头计时从指令下,往返后2次,杆外沿耽误线计时竣事人球均达到起点线标记,秒为单元计时以,位小数保留一。绕过标记杆按划定顺次,成就加2秒漏杆1次,球违例1次成就加1秒运球过程中呈现不法运。底座外沿相距14米标记杆1和标记杆2。试2次每人测,佳成就取最。

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  甲等身体合理部位随便持续颠球考生可用脚、大腿、胸、肩和。用脚或手起球能够,起头后颠球,或用手触球若是球落地,球竣事则颠。试2次每人测,佳成就取最。

  在传球区域内考生两脚均,传球体例传球采用双手胸前。及传球区域线次传球时若脚触,佳成就取最。

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  次投篮点持球做好预备考生在篮下自选第1,令后起头投篮听到测试指,板继续投篮然后自抢篮。达起头计时测试指令下,计时竣事1分钟,次数计较成就以无效射中。

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  内双手胸前持球做好预备考生双脚位于传球区域,球(传球圈距传球区2.5米)听到测试指令起头向传球圈传,备用球继续第2次传球然后自行从球架上取出,轮回顺次,秒计时竣事直至30。

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  手传球时反面双,上短暂逗留球只能在手,持球不克不及;手垫球时反面双,须跨越甚顶垫球高度。必需合适手艺规范传、垫球时动作。

  始测试指令后考生听到开,沿起点运球出发从标记杆1外,杆运球前往直线 后绕,1后继续直线并绕过标记杆,杆后运球再次绕,的耽误线测试竣事人球同时前往起点。

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  球静置于地面考生用脚将,球踢向3米处挡板听到测试指令后将,弹回球接反,样方式将球踢出停球后再次用同,时竣事停表1分钟计,接球动作完成次数记实考生持续传。

  则需要采用合法运球体例自抢篮板球后若挪动位置。试2次每人测,佳成就取最。

  肆意部位触球考生可用脚。的次数进行计分以成功传接球,试2次每人测,佳成就取最。

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