联网化讲授要求幼儿园根据互，络长进修专业学问放置教师先行在网，展足球游戏、足球课程再按照幼儿特点合理开。两节足球课每周放置，长40分钟每节课程时。味游戏为切入点足球课程以趣，体验足球的活动欢愉让幼儿在趣味游戏中，进行进修在玩中，中熬炼在玩，移默化地传授于孩子将足球的根本手艺潜，还真的是像模像样孩子们玩起足球来，大小无论，上两脚都能踢。

　　球游戏勾当通过参与足，有了进一步地领会孩子们对足球又，结、合作、挑战自我他们学会了拼搏、团，们身体的抵当能力不只提高了孩子，了心灵还陶冶，了情操培育，心成长及优良质量的构成推进孩子们全面协调的身。 曹丽梅(柏英)

　　对足球的乐趣为了激发幼儿，动 我健康”的认识让幼儿养成“我运，日近，园教员们率领孩子走进足球场临泽县鸭暖镇华强核心幼儿，戏带来的欢愉体验足球游，爱上足球让孩子们。