更新时间:2018/6/6 1:25:16 文章录入:admin 责任编辑:admin
据领会,校园足球勾当自2009年开展以来,不断没有可供参考的指点员培训教程,为了填补此项空白,全国校足办校园足球指点员讲师团队颠末三年时间,参阅了《亚洲瞻望》、《国际足联草根足球》、《中国足协D级锻练员》和《亚足联C级锻练员》等相关专业材料,并连系中国校园足球勾当成长的现实环境进行编写。
来自下层的工作者认为,目前校园足球锻练员具有两个次要问题,“起首就是人数少,良多时候都是体育教员在教足球,其次就是体育教员没有足够的根本来教,也没有足够的经验来教。此刻看来,两个方面正跟着国度层面的注重,起头向好的标的目的成长。”
“到目前为止,我们还没有看到这些教材。”22日,世界足球2013破解安卓一位上海校园足球下层锻练告诉早报记者,“这对于规范锻练员教授足球相关学问会起到很主要的感化。”
据中国足协网站动静,近日,由全国校足办校园足球指点员讲师团队历经3年、集体编写完成的我国第一本校园足球指点员培训教程——《中国校园足球指点员培训教程(试行)》,已由人民体育出书社印刷出书。
本月中旬举行的全国青少年校园足球行政办理人员和校长培训班上,教育部体卫艺司副司长刘培俊透露,2015年教育部打算完成对7000名校园足球骨干师资的培训——本年教育部启动实施“全国校园足球特色学校骨干师资国度示范性培训项目”,设想培训课程,遴选培训基地,组建专家团队,分期培训6000名教师、300名锻练、200名裁判、200名足球优良退役活动员以及300名办理者。
另据教育部透露,将礼聘120名国外高程度足球锻练员,面向40个城市,开展10至12个月的送教上门办事;礼聘国外30名国际高端足球专家,为全国师资培训班、夏(冬)令营和各地讲学。
《中国校园足球指点员培训教程(试行)》以培训纲领、理论部门、实践部门为次要路线,共分为三大篇共九章内容。教程采用理论连系实践的体例,从初级到高级培训内容进行循序渐进的讲解,旨在指导校园足球指点员规范地教学足球学问及组织校园足球勾当。
对于人数问题,客岁11月26日国务院召开全国青少年校园足球工作电视德律风会议,会议决定将纳入体育教师“国培打算”,打算在2015年全国初步培训6000名校园足球师资。中国足协副主席魏吉利认为,“教育部需要更多的校园足球锻练,这也将为职业足球活动员创培养业机遇,必然程度处理退役球员就业问题。同时校园足球和业余足球的普遍开展为中国足球斥地了庞大的足球人才市场。”