教育学_高档教育_教育专区足球根基学问与法则裁判法_。）足球活动的特点 1、全体性（人数多——11 小我足球根基学问与法则裁判法 一、足球的根基学问 （一；分工职责分歧形式复杂——，匹敌团队；——思惟同一全体要求高 ，匹敌性（角逐目标—步履有序） 2、—

　　）足球活动的特点 1、全体性（人数多——11 小我足球根基学问与法则裁判法 一、足球的根基学问 （一；分工职责分歧形式复杂——，匹敌团队；——思惟同一全体要求高 ，性（角逐目标——取胜步履有序） 2、匹敌，入球多，失球少;、射门得分 为目标的匹敌表示形式——以抢夺球权;、多变性（技战术多变——手艺品种多法则答应——合理的间接匹敌） 3，杂难度大战术复；结 果、场合排场无法预测角逐排场变化无穷——； 4、艰苦性（时间长——90 至 120 分钟角逐情况复杂多变——强干搅、高匹敌、矫捷应变）； 至 13000 米跑动多——8000；下完上百个有球、无球动作强度大——在对 抗前提；一场角逐下来耗能多——， 5、易行性（简单——法则简单体重下降 2 至 5 公斤），简单器材；场地、器 材、法则、情况要求低要求低——一般性的足球勾当对；—多种弄法易开展—，道德的构成（足球活动的特点与参与者的心理与思惟 道德能发生庞大的影响顺应性强） （二） 足球活动的感化 1、有益于优良的心理质量及思惟；顽强、机种判断匹敌——英勇；不拔、勇克坚苦艰辛——坚贞；切共同、团队荣誉、恪守规律集体匹敌——连合协作、密；义务） 2、加强体质意志、便宜、奉献、，力量、速度、活络、 耐力、柔韧、思维、反映、决策推进健康（足球活动对参与者的体能要求比力全面：，、呼吸系统心血管系统；骄傲感、爱国主义精力：男足 2001 年世界杯出线 年世界杯亚军、男足本年 在东亚四强赛打破 32 年恐韩症等等） 5、有益于人际交往与国际交往（体育勾当往往成为国际交往的前锋与“破冰手段” 肺活量比一般人大 2000——3500 毫升、恬静心率比一般低 15——22 次/分） 3、有益于精力文明扶植 4、振奋民族精力（足球角逐中的胜利往往能激发国人连合拼搏、朝上进步向上的精力和民 族；演着主要的脚色足 球活动也扮，民族交换推进各，有谊促进，税收（足球活动培养了多量球迷推进和平） 6、有益于国度，阔的市场构成了广，就业机 会缔造新的；的经济效益缔造大量，庞大的财产成为了一个，门票发卖如球队，迷商铺相关球，（1）古代足球的发源与成长 2004 年 2 月 4 日球队 （球员）告白代言等） （三） 足球的发源与成长 ，布：足球发源于中国国际足联在伦敦宣。样这，议就有了最权势巨子的定论环绕足球出身发源 的。动的册本： 《战国策》 ? 中国古代足球最早的文献描述出此刻《战国策· 齐策》与《史记· 苏秦传记》中公元前 475——221 年的战国期间 ? 最早史载古代足球流行的地域：临淄 ? 最早记实古代足球活，称为“蹋鞠”但 这时的名。就是用脚踢的意义? “蹴”“踏”，就是球“鞠”。、毛发等外部包 有皮革其时的球内部填充软布，不大弹性，软较。图案 2 战国：就有了万文字的记录1 殷：出土的文物石板上有足球舞的。“蹴鞠”呈现了，宫廷内建筑了场地并有了鞠域： 12 人角逐“蹋鞠”的字样 1 3 西汉： 刘邦在， 人踢球此中 6，人守门6 。流行十分，一种文雅勾当成为宫廷中的。有了进一步的成长4 唐宋：游戏。气的球球是充，球门有了，一个一边，人踢球9 ，足球的容貌有了现代。命令禁止士兵蹴鞠5 明代初明太祖，号令斩断右脚有的士兵违抗，配边陲并发。下《蹴狙同语》 其时 汪云程写，史的主要文字记实这本书留下了蹴鞠。朝入关后6 清，渐没落蹴鞠逐。满族因地处于苦寒之地听说由于兴起于关外的，足球勾当晦气 于，蹴鞠之乐趣所以不知。代期间7 近，也曾灿烂过中国足球。看梅兰芳“看戏要，看李惠堂看球要。代传播的一句话”这是三十 年。球杂志组织的评选勾当中七十年代德国的权势巨子足，和巴 西的贝利中国的李惠堂，马修斯英国的，斯蒂法诺西班牙的，评为“世界五大球王”匈牙利的普斯卡士被。26 日英国人在伦敦成立了世界上第一个足球协会（2）现代足球的降生 1863 年 10 月 。足球 竞赛法则并制定了第一部，4 条共 1。月 26 日定为现代足球的诞华诞因此人们把 1863 年 10 。月 21 日在巴黎1904 年 5 ，—国际足球结合会（FIFA） 当当代界足球现状 一、现状 1、当之无愧的世界第一活动由法国、瑞士、比利时、西班牙、丹麦、荷兰、等国的 代 表倡议成立国际性的足球组织—，最广开展，数最多参与人，大的活动影响力最。3、足球活动与贸易相连系2、职业足球飞速成长 ，的足球财产构成新兴。仅是一项体育活动4、足球活动已不，更多的寄义它被承载着。力量派、南美手艺派、欧洲拉丁派二、世界足球的三大门户 欧洲。足球活动的成长但从此刻跟着，身的特点的同时各都城在连结自，更全面完 善力图使本身，彼此溶合各门户，补短取长。、阿根廷队如英国队，队等荷兰。次要的角逐： 1国际足联举办的，世纪 20 年代世界杯：20 ，特率领下在雷米，协提出举办杯 制角逐具有立异精力的法国足，球队集中一路将世界最强， 年一次每 4。支球队在乌拉圭聚会以 来从 1930 年 13 ，了国际足联的标记性赛事FIFA 世界杯已成为。巴西三获世界杯1970 年，留了“雷米特杯”按照划定 永世保，作了“鼎力神杯”国际足联从头制，际足联世界杯角逐定名为国。2，6 第一届奥运会举办以来奥运会足球角逐：189，每 4 年一届奥运会足球赛。球队中有 3 名春秋跨越 23 岁的队员1993 年国际足联决定答应奥运会参赛，为年轻职业选手的竞技舞台这标记着奥运会 角逐将成。3，子足球赛世界杯女。4， U20 和 U17世界青年足球锦标赛。5， 人制足球赛世界杯 5。6，滩足球赛世界杯沙。7，结合会杯国际足联。8，战术成长次要趋向 1、全面成长世界俱乐部杯足球赛 现代足球技，全守的战术打法气概融合 全攻，、战术认识、身体本质能力要求球员具有全面的手艺。气概特点融合各都城在走，认识高度全面成长强调技术、体能、。速的攻守转换2 2、快，脱节、策应、过人、传球、射门 进攻战术的局部共同 斜传直插、直传斜插、交叉保护、回传反切、死后跑、踢墙式 进攻战术的全队共同 边路进攻 中路进攻 定位球进攻 （定位球 2） 防守中的小我战术 选位、盯人 防守战术的局部共同 庇护与补位、回撤、施压、围攻、追盯 防守战术的全队共同 区域防守、盯人防守、夹杂防守、定位球防守 （五）现代足球的阵型演变 1863 年越位法则-塑造了多锋少卫的阵型重视全体而强调快速的攻防作战 3、强调攻守均衡 （四）足球根基手艺和战术 有球手艺、无球手艺（ 锋卫队员手艺、守门员手艺） 有球手艺 传球 、接控球、头顶球、运球、 射门、抢截球、掷界外球 无球手艺 跑、停、起动、回身、晃悠、跳、预备姿态、挪动、选位 守门员有球手艺 接球、扑接球、拳击球、托球、掷球、踢球 足球战术 进攻战术、防守战术（小我战术、局部共同、全队共同） 进攻中的小我战术 ， 锋 1 卫呈现了 9， 2 卫8 锋， 塔式 1-2-3-5 1930 年 WM（英国 1-3-2-2-3) （1925 年越位法则的修订） 2-3-5“塔式阵型” 1905-1911 年在英国7 锋 3 卫式的 阵型 1860 年 九锋一卫 1-1-9 1870 年 七锋三卫 1-1-2-7 1880 年 六锋四卫 1-2-2-6 1890 年， 阵形 ? 阿森纳队的锻练员赫波特· 契普曼是第一位专职足球锻练员纽卡斯尔联队成为最成功的球队 1925 年法则的修订后 ? WM，WM 阵形他缔造了 。：防守气概是区域盯人? 这种阵形的特点， 名先锋外除了 3，回本方半 场其余队员都退；是快速还击进攻气概，接插向对方球门两名边锋常常直。上队员职责分工明白? 这个阵形使场，三角阵形构成攻防，接应互相。 盯人的使命每名队员都有。置的感化过于专注但队员在场上位，术的阐扬影响了战。成就? 。 378 场角逐胜 196 场? 1931-1939 年间，9 场平 9，3 场负 8。970 年 四三三（自在人） 1-4-3-3 1974、1978 年 一三三三 （荷兰） 1-1-3-3-3 第三次战术大变化（全攻全守） 匈牙利阵形的成长四先锋阵型 20 世纪 50 年代初1952 年 四先锋制（匈牙利）第一次战术大变化 1958 年 四二四 （巴拉圭、巴西）第二次战术大变化 1962 年 四三三 1-4-3-3 1966 年 四四二（清道夫）1-4-2-2 1，”退职责限制的勾当范畴 3 内足球活动员在场上的勾当都被“固定，先锋线上用两个内锋勾当然而匈牙利人在测验考试着在，快速换位的打法进攻采用了先锋。不变的三后卫防地被打破这种位置互换导致了以前。一个无力的证明这种阵形能力的，在伦敦温布利体育场进行的那场角逐就是 人人都晓得的 1953 年，:3 大胜英国队匈牙利队以 6。场被一支内陆球队打败这是英格兰队初次在主。世界杯赛中负于匈牙利队巴西队在 1954 年，改变了他们的战术气概由此导致了南美球队。德哥尔摩世界杯赛中1958 年在斯，牙利的四先锋制巴西队采用了匈，一名前卫而且后撤，后卫线加强。一次夺得世界冠军最初打败瑞典第。 年第 10 届世界杯上一三三三阵形 1974，德国为代表以荷兰与，1-3-3-3 阵形初创了全攻全守踢法 。员能攻善守它要求队，位置的专家起首他是本，位置的妙手其次是其他。动范畴大队员活，增加本能机能，识和身体本质提出了全面化的要求不只对活动员的小我技、战术意，攻防一体化要求更高并且对全队 的全体。世界杯上取得了很是好的成就荷兰与德国在第 10 届。2） 、四五一 （1-4-5-1） 1998 年 三四三（1-3-4-3） 二、足球竞赛法则 （一）角逐场地 角逐场地是长方形1982、1986 年 三五二（1-3-5-2） 、三六一 （1-3-6-1） 1990、1994 年 五三二（1-5-3-，长于球门线的长度边线的长度必需。的材料制成 3、 周长不长于 70CM（28 英寸） 、不短于 68CM（27 英寸） 4、 分量在角逐起头时不多于 450（16 英两） 、不少于 410 克（14 英两） 5、2010 年欧冠决赛用球——决战马德里 （四） 队员人数 每队上场队员不得多于 11 名国际角逐：长度：最短 100 米（110 码）最长 110 米（120 码） 宽度：最短 64 米（70 码） 最长 75 米（80 码） 国际足联曾划定世界杯决赛阶段角逐场地：长度 105 米 宽度 68 米 （二）球门 （三）球 1、 圆形 2、 皮革或其他恰当，一名守门员此中必需有。 人则角逐 不克不及起头若是任何一队少于 7。国度协会主办的正式角逐中国际足联、洲际结合会或，3 名替补队员每场最多可有 。角逐起头前交给评判员替补队员名单必需在。员 ? 被替补队员离场替补法式 ? 通知裁判，后方可进入角逐场地并获得评判员信号。? 被替补下场的队员不得再次加入该场角逐? 替补队员只能在角逐遏制时从中线 。员无论上场与否? 所有替补队，权对其使权柄评判员均有。能够与守门员交换位置? 任何场上的队员都。和在死球时交换 位置但必需提前通知评判员。（包罗各类珠 宝饰物） 根基配备 活动上衣 （必需带有袖子） 、 短裤－－如穿紧身内裤（五） 队员配备 平安性： 队员不得利用或佩带可能危及本人及其他队员的配备或任何物件 ，备 每个守门员服装颜色必需有别于其他队员、评判员和助理评判员必需与短裤主色统一颜色、 护袜、 护腿板、足球鞋 守门员装。 每场角逐由一名主评判员节制（六） 评判员 评判员权力：，行与角逐相关的 竞赛法则他被录用具有全数权力去执。评判员及当有第四官员时权限和职责 ? 与助理，起节制角逐和他们一；用球合适法则的要求? 确保任何角逐；时间和角逐成就? 记实角逐；止、推迟或终止角逐? 因违反法则停；止、推迟或终止角逐? 因外界干扰停；为队员受伤严峻? 若是他人认，止角逐则停，移出角逐场地并确保将其；为队员只受轻伤? 若是他认，续进行直到死球则答应角逐继；流血时分开角逐场地? 确保队员因受伤。理流血遏制该队员经护， 后方可重回场地在获得评判员信号。角逐应委派两名助理评判员（七） 助理评判员 每场，： 1. 当球的全体越出角逐场地时他们的职责（由评判员决定）应为示意；球、球门球或掷界外球2. 应由哪一队踢角；置的队员能够被判罚时3. 当处于越位位；求替代队员时4. 当要；不合理行为或任何其他事务时5. 当发生评判员视线外的。 角逐分为两个半场（八） 角逐时间，45 分钟每半场 。员有中场歇息的权力中场歇息 1. 队。得跨越 15 分钟2. 中场歇息不。阐明中场歇息的时间3. 竞赛规程必需。意方可改变中场歇息时间4. 只要经评判员同。从球门柱间及横梁下越过球门线（九）进球得分 当球的全体，反竞赛法则而此前未违，球得分即为进。进球较多的队为胜者获胜的队：在角逐中。相等或均未进球如两队进球数， 5 局则角逐为平。1、准备 通过掷币（十）角逐起头 ，场角逐的进攻标的目的料中的队决定上半。球起头角逐另一队开。场 开球起头角逐料中的队鄙人半。队互换角逐场地下半场角逐两。起头和得新起头的一种体例2、开球 ? 开球是角逐；赛起头时? 在比；球得分后? 在进；场角逐起头时? 鄙人半；两个半场起头时? 在决胜期；间接射门得分? 开球能够。? ? 所有队员在本方半场内法式 ? ? ? ? ? ；对方队员开球队的， 9.15M应距球至多；核心标识表记标帜上球应放定在；发出信号评判员；动时角逐即为进行当球被踢向前移；队员触及前不得再次触球开球队员在球未经其他；球得分后某队进，队开球由另一。行中因竞赛法则未提到的缘由而需要暂停角逐之后（十一）角逐从头起头 坠球： 坠球是在角逐进，赛的一种方式从头起头比 。遏制时球地点的地址坠球法式 ? 评判员在角逐。赛即为从头起头? 当球触地比。球非论在地面或空中全数越过球门线. 当角逐已被评判员遏制时（十二） 角逐进行及死球 下列环境角逐成死球： 1. 当。均为角逐进行其他所有时间，柱、横梁或角旗弹回场内包罗： 1. 球从球门；员或助理评判员身上弹回场内2. 球从角逐场地上的裁判。较球和最初第二名对方队员更接近于对方球门线（十三） 越位 队员处于越位位置概念：队员。赛中比，下列环境时当队员属于，于越位位置： 1即为该队员不处，半场内 2他在本方，对方队员 6 3他齐平于最初第二名，越位位置的时间是同队队员踢或触及球的一霎时他齐平于最初两名对方队员 判断队员能否处于，得 球的一霎时而不是该队员接。位位置的队员犯规 处于越，触及球的一霎时在同队队员踢或，入”了现实角逐中才被判为越位犯规评判员认为其就下列环境而 “卷 。扰角逐1、干；对方队员2、干扰；位置获得好处3、操纵越位。任何越位犯规判罚 ：对于，规发生地址踢间接肆意球评判员应判给对方在犯。是犯规 越位位置且没有犯规队员处于越位位置本身并不，下列环境下接到球若是队员间接从，半场得球 （十四）肆意球的品种 ? 肆意球分为间接肆意球和间接肆意球则没有越位犯规 1、 球门球 2、掷界外球 3、角球 4. 在本方。必需将球放定? 踢球时，其他队员触及前踢球队在球未经，次触球不得再。若是间接踢入对方球门? 间接肆意球 ? ，得分判为。踢入本方球门? 若是间接，方踢角球判给对。进门前触及到另一名队员才可得分? 间接肆意球 ? 只要当球。接入对方球门? 若是直，球门球判为。接入本方球门? 若是直，方踢角球判给对。 评判员认为间接肆意球，的力量违反下列六种犯 规中的任何一种若是队员轻率地、 冒失地或利用过度，踢间接肆意球将判给对方。1，对方队员 2踢或诡计踢，绊摔对方 3绊摔或诡计，队员 4跳向对方，队员 5抵触触犯对方，对方队员 6打或诡计打，下列四种犯规中的任何一种推对方队员 若是队员违反，踢间接肆意球也判给对方。节制而抢截对方队员时1、为了获得对球的，及对方队员于触球前触。对方队员2、拉扯。队员吐唾沫3、向对方。罚球点球 在角逐进行中无论球在什么位置4、居心手球（不包罗守门员在本方罚 ，述十种犯规中 7 的任何一种若是队员在本方罚球区内违反了上，罚球点球应被判。制范畴内（一般在 2 米范畴内） 3 用肩至肘关节这个部位抵触触犯对方响应部位合理抵触触犯应合适下列前提 1 抵触触犯的目标在于获得球 2 抵触触犯时球必需在两边控， 间接肆意球 若是守门员在本方罚球区内违反下列五种犯规的任何一种且上臂须贴住身体 4 抵触触犯时并非是冒失的、轻率地或利用过度力量，踢间接肆意球将判给对方。1，其他队员触及在出球后未经，触球 2再次用手，居心踢给他的球 3用手触及同队队员，接掷入的界外球 4用手触及同队队员直， 秒） 评判员认为队员在发生下列环境时迟延时间（守门员用手和臂部持球跨越 6，间接肆意球： 1也将判给对方踢，危险性 2动作具有，队员 3阻挠对方，从其手中发球 4阻挠对方守门员,居心以身压球、私行进退场越位、不合理行为如假摔、。方所有队员距球至多 9.15M 以外肆意球的位置 间接或间接肆意球 对，赛进行直到比，球门柱之间的球门线上除非他们已站在本方 。可警告的犯规规律制裁 ，种犯规中的任何一种若是队员违反下列七，1、犯有非体育道德性为将被警告并出示黄牌 ；步履暗示贰言2、以言语或；违反法则3、持续；赛从头起头4、耽搁比；球从头起头角逐 时5、当以角球或肆意，定的距离不退出规；进入或从头进入角逐场地6、未获得评判员许可；可居心分开角逐场地7、未获得评判员许。场的犯规罚令出，种犯规中的任何一种若是队员违反下列七，红牌 1、严峻犯规将被罚令出场并出示；力行为2、暴；它任何人吐唾沫3、向对方或其；) 5、 用可判为肆意球或球点球的犯规坏对标的目的本方球门挪动着的较着的进球得分机遇4、用居心手球粉碎对方的进球或较着的进球得分机遇( 不包罗守门员在本方罚球区 内；辱的或辱骂性的言语6、利用无礼的、侮；中获得第二次警告7、在统一场角逐。 8 当角逐进行中（十五） 罚球点球，可判为间接肆意球的十种犯规之逐个个队在本方罚球区内因为违反了，罚球点球应施行。? 球：放定在罚球点上? 球 和队员的位置 。：确认由其主罚? 主罚队员。本方球门柱间的球门线上? 防守方守门员：留在，罚队员面临主，被踢出直至球。员应处于： 角逐场地内? 除主罚队员外的队；区外罚球；守方队员 判进球 重踢球点球 攻守两边队员 重踢球点球 重踢球点球 （十六） 掷界外球 ? 当球的全体非论是从地面或是空中越出边线时罚球点后距罚球点至多 9.15M. 点球判罚成果 发球后成果 踢球进入发球区犯规 进球 未进球 攻方队员 重踢球点球 间接肆意球 ；界外掷界外球? 从球出；触球队员的对方? 判给最初。间接得分? 不得。、入进本方球门判为对方角球（如进对方球门判为球门球。? 面向角逐场地） ? 法式 ；边线上或站在边线外的地上? 任何一只脚的部门站在；用双手? 使；后经头上掷出? 将球从头。员触球前不得再次触球? 掷球队在其他队。9