足球小学问第八周“，目标】 通过勾当让学生晓得足球的相关学问你我来进修”主题队会四（5）中队 【勾当，球的汗青布景初步领会足，日常 糊口的影响以及足球对我们，的角逐法则等学问领会足球角逐活动，足球活动的乐趣激发学生热爱，极参与体育活动指导学 生积。生干部组织勾当为主【勾当形式】 以学，现身说法和自我教育进行自主性教育、，竞赛、朗读诗歌、小组会商等次要形 式有学问抢答、小组。 掌管人：梁季彝留念学校四（5）中队 “足球小学问【勾当预备】课件、掌管稿、黑板题目 【勾当过程】，中 队会此刻起头你我来进修”主题。A：请问同窗们导入主题掌管人，球的相关学问呢你还晓得几多足。道？没关 系一点都不知，队会竣事此次班，球学问小专家了你们就能成为足。活动是一项陈旧的体育勾当掌管人B:我晓得：足球，流长渊远。说据，前就曾经处置一种足球游戏了希腊人 和罗马人在中世纪以。长方形场地上他们在一个，间的白线大将球放在中，到对方场地上用脚把球踢滚，“哈巴 斯托姆”其时称这种游戏为。世纪初叶到19 ，别是在本钱主义的 英国曾经相当流行足球活动在其时欧洲及拉美一些国度特。48 年直到18，的法则《剑桥法则》降生了足球活动的第一个文字形式。的材料表白然 而浩繁，呈现比欧洲更早中国古代足球的，为长久汗青更。“蹴鞠”或“蹋鞠”中国古代足球称为，”都是踢的意义“蹴”和“蹋，是球名“鞠”。在《史记匪涨亓写》里“蹴鞠”一词最早记录，师曾为《汉书枚乘传》均有记录汉代刘向《别录》和唐 人颜。宋期间到了唐，动已十分流行“蹴鞠”活，中的文雅勾当成为宫廷之。8 月195，来中国时曾暗示：足球发源于中国国际足联现任主席阿维兰热博士。然当，社会的局限因为封建，为以“公允合作”为准绳的现代足球活动中国古代的蹴鞠活 动最终没有成长成。本钱主义的英国完成的这个质的飞跃是在 。月，来中国时曾暗示：足球发源于中国国际足联现任主席阿维兰热博士。上场角逐的必需有个队中国古代足球称为“ ，不得跨越 人每队队员人数。队必需出名守门员（2、11） 每。两个队每队队员人数不得跨越11 人（）（1） 相关学问（上场角逐的。一名守 门员每队必需有。1－2 名替补队员每队在角逐时可有，友情角逐”若是是“，下 的替补队员能够有5 名以。员同意后在经裁判，暂停时在角逐，可替代队员替补队员。补队员下场后只要在 被替，才能上场替补队员。判员同意未经裁，上场或 下场任何队员不得。场地必需是） 角逐。0 国际角逐长度：100-110 世界杯采用的长度是105米（长方形）放足球场的图片引见 （相关学问） 长度：90-12，球角逐法则知几多宽度是68 足，参赛者文明，作咱别做犯规的动。是以脚安排球为主掌管人：足球活动，行攻守的体育活动 项目两个队在统一场地内进。展最普遍、影响最大的体育活动它是世界上最受人们喜爱、开，界第一活动”被誉为“世 。讲讲足球角逐中什么样的行为是犯规 掌管人：感激我们足球队的同窗们出色讲解那么足球角逐的法则是怎样样的呢？ 掌管人：我们让加入足球角逐的同窗们来，角逐里的犯规动作有哪些下面我们来看看什么足球。在足球角逐中（相关学问：，项中的任何 一项者队员居心违反下列九，为犯规即视。诡计踢对方队员） 1.踢或。对方队员2.绊摔，死后或身前即在对方，或诡计绊摔对方伸腿或屈体绊摔。对方队员3.跳向。险性地抵触触犯对方队员4.狠恶地或带有危。正在阻挠外5.除对方，撞对方队员从背后冲。队员准向对方吐唾沫6.打准诡计打对方。对方队员7.拉扯。对方队员8.推。手触球9.用，（守门员在本方罚球区内除外）例如：用手或臂部照顾、推击球。：我们学校每周有三节体育课） 教导员总结讲话教导员，球足球相关角逐并在近期有篮，丰硕多彩的体育勾当旨在指导 学生体验，体育的魅力让学生感触感染，同时不忘积极参与体育勾当在追求更好的 进修成就的，健体强身，成长健壮。家更多的机遇领会足球相关学问本次班 队勾当目标在于给大， 赛里取得佳绩在接下来的足球。竣事队会，率领我们呼号：请举起右手呼号退旗掌管人：请教导员，宣誓：预备着让我们一路，义事业而奋斗为共 产主。） 掌管人：梁季彝留念学校 中队“学棋礼、正棋道、扬棋风”主题中队会现 在竣事学生：时辰预备着 掌管人：进行大会最初一项：退少年前锋队队旗（敬礼、吹打、礼毕。