分三个阶段1、角逐，为小组赛第一阶段，为裁减赛第二阶段，段为决赛第三阶。伍数可恰当调整（根据参赛队）

　　应由两队加入①一场角逐，不得多于5人每队上场队员，1报酬守门员此中必需有。赛中队员被罚出场导致场内队员少于3人时若是角逐前任何一队队员少于5人或在比，少的队为弃权该场角逐队员，:0胜对方5，胜球大于或等于5个球若是角逐的现实比分净，进球数计则按现实。）

　　序册、宣传册、报名表、告白横幅、贺词第五：享有本次勾当角逐场地告白权（秩）

　　黄牌应同时出示红牌罚该队员出场④统一场角逐统一队员被出示两张。员不克不及坐在替补席上被红牌罚出场的队。新出场角逐同时不克不及重，一场角逐并遏制下，新弥补队员上场（上场队员站到替代区由助理裁判示意或记实员答应方可出场）他所属的球队应在队员被罚出场2分钟后或者当人多的球队进球的时候能够再重。队包管金15元1张黄牌扣除该，包管金30元红牌扣除该队。

　　门员将球抛出后⑷在角逐中当守，方队员而接管其队友的传球球未过中线或没有触及过对，接肆意球应判间。

　　资助单元的办事勾当承办方给,所需用地若经学校答应为资助单元供给其宣传，宣传点宣传可在校设。

　　后未被其他队员踢或触及⑵球被守门员掷出罚球区，次触及球时该守门员再，（若是用手或臂触球即判间接肆意球）判由对方在守门员触球处踢间接肆意球。

　　球为5号球3、角逐用。角逐用球一旦确定，意不得更改用球非经主办单元同。进行中角逐，许不得改换球未经评判员允。查抄角逐用球评判员有权，赛用球确定比。球分裂或损坏在角逐中发生，球和从头起头角逐评判员按照法则换。

　　前15分钟参加◆角逐各队须提，会进行队员资历证件查抄开赛前10分钟由组委，可进行角逐经核准后方。

　　其他队员踢或触及⑴角球踢出后未经，再次触球踢球队员，地址踢间接肆意球判由对方在犯规，或臂触及若是用手，间接肆意球判由对方踢。

　　替补席参半场的边线上（3）替代区要设置在，厘米的线厘米）应画两条与边线，场距中线米远而且在每半。中进入或分开场地时当队员在替代过程，线）球门应设在两条球门线的地方他们应在这两条长度为80厘米的，根下沿离地面2米的程度横木毗连构成由两根内侧相距3米的直立门柱与一。度均应为8厘米横木的宽度及厚，的宽度相等门柱与横木。

　　个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。

　　越过球门柱外的球门线球的全体从地面或空中，球是攻方队员而最初踢或触，门员掷球门球判由守方守。

　　越过球门柱外的球门线后球的全体从地面或空中，球的是守方队员而最初踢或触，方踢角球判为攻。

　　到对方队员再次触球视为连踢⑶踢球队员踢出的球没有触，位置踢间接肆意球判给对方在发生。

　　00 米以内（以主席台中线为起点向摆布两侧延长资助商可自带告白牌放置体育场临主席台前跑道1）

　　竣事后◆角逐，在角逐记实上签字裁判及两边领队须，后方可退场查抄无误。赛有贰言如对比，角逐组委会提出领队需就地向，做出最初处置并由组委会。励法子【奖】

　　南湖杯足球角逐是华师体育学院一项最吸引各院人士的主要赛事之一2013-08-24展开全数勾当引言： 华中师范大学体育学院。的连合、友好、交换、合作而举办的其宗指是为了推进全校足球快乐喜爱者。仅在于它的匹敌足球的美不只，它的赏识和热爱也在于人们对。人类在赏识本人赏识足球就是。今如，经舞台化了足球的美已，界第一大舞台足球场可谓世，比艺术更像现实然而这个舞台，更像艺术比现实又。殊性正在于此足球舞台的特。分析性的舞台它是体育美的，美的分析性舞台也是接近现实。物故事取胜它虽不以人，与人之间的冲突和匹敌可是他所表示的也是人，负和洽坏来还要决出胜。美认识看非论从审，辱归属看仍是从荣，每一位球迷的心城市强烈打动。的美静态，们击节赞扬能惹起人，人的动态美足球的美是，程幻化莫测展示的过，丛生悬念，击节称赏不只使人，心潮磅礴更能使人，自已难以。

　　果两队打平裁减赛中如，射点球5轮则采用互，再平若是，挨次踢球点球则按同样的，球次数不异直至两边题，多进一球时为止而一队较另一队。

　　赛仍是裁减赛…当然…裁减赛打得快但不公允2013-08-24展开全数看你们打小组。分成几组…一组4队小组赛公允…把班级。分出胜负…对了…小组赛胜一场3分…平一场1分…输了没分先是小组的打…然后选出1名和2名呈现和其他2名1名打…。已赞过已踩过你对这个回覆的评价是？评论收起寻寻寻_寻爱M最初以分数来分出小组的一二名…感谢…还有有疑问就问吧…t

　　传捍卫工作和卫生工作在宣传过程中第六：为资助单元供给人员担任其宣，位供给1-2人我们为资助单，传点的宣传、捍卫工作协作资助单元担任宣。宣传点进行卫生清过后对资助单元理

　　队员、踢肆意球者再次触球示为连踢⑵球踢出后没有碰着本方队员或对方，点踢间接肆意球判给对方在原地。

　　球和间接肆意球两种肆意球有间接肆意，间接入门得分间接肆意球，接入门不算得分间接肆意球直，本方队员进门可算得分除非球入门前碰对方或。

　　衣（颜色不异② 活动上，码）有号，一颜色）短裤（同。色与队员区别守门员上衣颜，活动裤可穿长。

　　入对方横梁下两门柱之间的球门线内①凡合适《竞赛法则》将球的全体进，球得分即为进。

　　每根门柱内侧为圆心（1）罚球区 以一，径各画一弧线以6米为半，行于球门线的直线相连一端与球门线米、平，球门 线间的区域叫罚球区这两条弧线和一条直线与。

　　40分钟（女子组30分钟）5、角逐时间为全场角逐共，子上、下半场各15分钟）上、下半场各20分钟（女，跨越15分钟两头歇息不。1次60秒的暂停每半场每队答应有，能够对队员进行指点在暂的时候锻练员。死球时间计时钟停表在犯规、球出界等。

　　普遍、节目之出色、规模之复杂”本次勾当“阵容之强盛、对象之，到的宣传结果和商机必为商家带来料想不。贵公司的合作我们等候着与，无限商机！范大学体育学院08运训足球班本次勾当最终注释权在于华中师。

　　（及两支以上）步队参赛◆每个队员不得代表两支，所有球队的成就和参赛资历不然打消这名队员所代表的。

　　员认为①裁判，在两边进行争抢或对方队员节制球时实施铲抢若是队员轻率地、冒失地或利用过度的力量，严峻犯规被视为，间接肆意球判给对方，赐与黄牌警告或罚出场可按照犯规严峻环境。要动作过大、力量过度都进行判罚对于非论从各标的目的进行的铲球只，答应铲抢准绳上不。

　　推进各系部之间的融合（一）此次勾当以“,余糊口丰硕业，校园”为主旨配合建立协调，全民健身的号召积极响应地方，学生的风度充实表现大，和深远的社会影响力有着强烈的号召力。自我和熬炼自我的机遇此次勾当是一个挑战，精力的很好机遇培育学生团队，自我的平台是学生展示。成长和中国足球的起飞跟着足球活动的不竭，、排场激烈、参赛人数多、组队自在等特点五人足球赛这一角逐形式因为角逐次数少，泛博人民群众接待已成为了一种深受，众普及性体育勾当参与积极性高的大。名参赛体例矫捷这种角逐的报，象普遍参与对，绿茵场上比赛的希望既满足各院系学生在，和观众参与和旁观也可吸引泛博球迷。众参与积极如许一项群，逐激烈赛场角，赛事的开展影响普遍的，象、宣传产物的绝佳机会不失为企业树立企业形，本人的品牌缔造了契机也为企业宣传和制造。与我们联袂合作现诚邀社会各界，此次角逐配合办妥，业的配合成长实现体育与企。

　　报宣传 勾当前期第八：展板、海，、贴海报、展板我们会在宿舍，海报并在，显眼字体鸣谢资助单宣传板的显眼位置用位

　　完全从命裁判◆任何人都应，球队将按照其时环境遭到规律处分对裁判有不文明行为的小我其相关。

　　将学生证（或其它能够证明身份的证件◆每场角逐两边队员（包罗替补）都须，核实并保管至角逐竣事如：教师证）交监场，不答应上场角逐没有证件的人将。

　　行中替代（守门员除外）④替代队员能够在角逐进，均需到替代区进行替代时出出场队员，后出场先出场。

　　其他队员的配备或任何物件（包罗各类珠宝饰物）① 队员不得利用或佩带眼镜或可能危及本人或。

　　组赛每胜一场得3分2、计分法子：小，得1分平一场，得0分负一场。定为积分多的者小组赛的名次决，列前名次，以上的球队积分相等若是有两支或两支，名次：①彼此间角逐积分则顺次按下列次序决定。负关系②胜。胜球③净。球总和④进。的场数⑤胜。的场数⑥平。决命名次⑦抽签。

　　15分钟达到角逐场地9、参赛队必需提前，仍未参加则当弃权处置跨越角逐时间5分钟。

　　门地方点6米和10米处有两个罚球点别离在距球，、二罚球点别离为第一。在第一罚球点发生点球时。意球犯规次数进行累积对每半场形成间接任，球犯规累积达到5次的时候当某队在半场内间接肆意，犯规（第6次）时再有间接肆意球，（若是犯规地址比第二罚球点距离门近将间接进行第二罚球点的罚球点球 ，规地址罚球）能够选择在犯，次的时候则在第一罚球点发球点球对方间接肆意球犯规累积达到9。达到5次犯规未，球可排人墙则间接肆意，不克不及排人墙五次以上。

　　接对方来球和本方头顶回传球⑶守门员在罚球区内能够用手。员用脚成心回传的球但不克不及用手接本方队。近的罚球线上踢间接肆意球违者判由对方在距球位置最。

　　须穿帆布面胶钉鞋③ 上场队员必，胶平底鞋帆布面，平底和碎钉鞋皮面软底的。

　　员将踢出后⑶主踢队，队员再次触球视为连踢球未碰着本方或对方，间接肆意球判给对方踢。

　　传单 由资助单元委派人员监视第七：为资助单元供给人员发，供4人担任发传单我们为资助单元提，校答应的地址具体地址学,：00-1：30时间为半夜12，0-6：4下战书5：50

　　地为长方形4、角逐场，~ 42米长38 ，~ 22米宽18 。环境下在任何，跨越宽度长度必需。界线叫边线较长的两条，叫球门线较短的。穿球场的线叫中线场地两头画一条横，个较着的标识表记标帜场地地方做一，点为圆心并以此，为半径以3米，圈叫中圈画一个圆。

　　进入距球5米以内⑴球在踢出前对方，合适法则划定后再开出评判员该当罚球延至，对方球员赐与警告对进入5米内的。

　　合法放好位置⑵若是角球已，4秒钟内将球踢出但踢球队员未能在，处踢间接肆意球判由对方在原。

　　核定的《五人制足球竞赛法则》◆本次角逐施行国际足联最新。采用组委会指定的竞赛法则除出格划定外所有角逐一律，选派相关人员进行法则详联赛起头前将由组委会解

　　高我校学生的身体本质二、角逐的宗旨：为提，的友情和文化交换加强各院系之间，的足球竞技程度提高我校学生，力和积极向上的精力风貌展示现代大学生芳华活，课余文化糊口丰硕同窗们的。

　　在本方罚球区内⑴守方守门员站，球区外（不得用脚踢出）必需用手将球掷出本方罚，合法算，掷过中线能够间接，门不克不及算得分但掷入对方球。

　　足球整个，阳刚之气通体的，澎湃大气，风发意气，雄浑豪宕，犷粗，蛮野，健刚，荡激，狂怪以至，们的激情撩拨人，强烈震动给人以，人心魄以至惊。

　　素影响而无法角逐◆因气候等不测因，定的体例进行通知组委会会以事先指，按划定时间角逐未获得通知则，弃权论处迟到方以。

　　委会发布的赛程进行角逐◆各步队应严酷按照组，提前一个礼拜向组委会提出申请如有特殊环境需要更改时间须，方能更改经核准后。

　　赛过程中◆在比，啦队）必需绝对从命临场评判员的判罚和尊重对方球队人员所有球队人员（包罗场上队员、替补队员、领队以及本队啦。对方球队人员行为恶劣的环境若有因对评判员判罚不满或对，规律处将遭到分

　　全离场替补出场时⑥替代队员未完，遏制角逐评判员，替代队员出场令提前出场的，行黄牌警告并对其实。球地点的位置踢间接肆意球判由对方队员在角逐暂停时。在罚球区内若是球其时，时距球比来的罚球区线上施行则该间接肆意球应在角逐暂停。在换人区进行替代若是替代队员不，上场队员和下场队员进行黄牌警告评判员将在死球时对这违规替代。规替代的惩罚时评判员对施行违，于犯规方的惩罚会考虑作出晦气。