试点县(区)：当局部分高度注重，有校园足球成长规划，有明白的投入，场地器材等根本设备完整，普遍开展联赛，有明白的选拔性竞赛机制，区域内60%以上的中小学合适特色学校扶植尺度均可申报。

　　特色学校面向各地及中小学(含中等职业学校)进行建立。20182025年的建立目标分派至各地，各地从2018年起分年度严酷按照相关尺度进行建立，量体裁衣确定每年的成长规划数量。试点县(区)的节制总量暂定为每省(区)7个目标，各直辖市4个目标，各地的申报额每年不得跨越1个。

　　“满天星”锻炼营由各省(区、市)在本区域校园足球鼎新试验区或校园足球试点县(区)范畴内保举1至2个具备前提的区域、部分、基地或学校作为候选单元。

　　特色学校、试点县(区)和“满天星”锻炼营的遴选由自主申报、省级教育行政部分审核保举、教育部门析认定三个阶段构成。

　　重视跟尾，便于升学。遴选建立特色学校要按照就近入学的要求，充实考虑单校划片、多校划片现状，优先遴选片区内小升初对口直升学校，可向优良高中和具有招收特长生资历的学校倾斜，要有益于学生升学和持久习练足球。

　　“满天星”锻炼营：凡是满足“满天星”锻炼营工作规范的相关单元均可申报。全国校足办持续三年每年为每个锻炼营供给专项扶植经费支撑，次要用于礼聘高程度国表里锻练，组织开展讲授、锻炼、角逐和选拔性竞赛等。全国校足办协调足球强国足协为每个锻炼营配备1名高程度外籍锻练员。积极激励校园足球鼎新试验区、试点县(区)地点处所为锻炼修建设工作供给响应的经费等多方面支撑，确保锻炼营一般运转。“满天星”锻炼营享有当地相关部分赐与的相关校园足球讲授、锻炼、竞赛、招生、经费和前提保障等方面的政策支撑。激励和指导有前提的地域参照全国锻炼营的组织模式，筹建省级、地市级、县区级、学区级锻炼营，构成国度级、省级、地市级、县区级、学区级等五级锻炼修建设系统。

　　此中，特色学校：凡合适《全国校园足球特色学校根基尺度(试行)》，达到《全国青少年校园足球特色学校建立目标系统》70分以上的全日制通俗中小学均可申报。

　　统筹兼顾，合理婚配。特色学校建立要统筹城乡、区域和学校类型，按高中、初中和小学1∶3∶6的根基比例合理婚配，恰当向寄宿制学校和九年一贯制学校倾斜。要有益于区域联赛开展和校园足球的普及。“满天星”锻炼营的设置要有益于各学段学生的集中锻炼、角逐及相关的讲授、培训工作的开展。

　　从山东省教育厅获悉，教育部办公厅近日印发《关于做好全国青少年校园足球特色学校、试点县(区)建立(2018-2025)和2018年“满天星”锻炼营遴选工作的通知》，打算到2025年再建立3万所摆布特色学校及一批具有示范效应的试点县(区)，并遴选校园足球“满天星”锻炼营，此中山东再建立1800所校园足球特色校。各地须在5月31日前按要求进行申报。