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| 足球教学教案1 翁帆前夫 昂达vx610w时尚版 | |||||
作者：佚名 足球教学来源：本站原创 点击数： 更新时间：2021/4/28  |
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人 2、本质操练：头顶球小推车 学 1、 认知方针：学生晓得脚内侧传球的手艺动作要令足球讲授教案 班级：07 电气 2 班 学 1、脚内侧传球手艺 习 内 容 人数 16。%的学生能准确使用脚内侧传球手艺习 目 2、 技术方针：有 80。成功完成小推车操练90%同窗能 标 ，调性、及上肢本质加强活络性、协。强与他人的协作认识3、 感情方针：增，成功感体验，球 活动的乐趣激发学生对足。求 5、 查抄服 留意听讲 3’ 饰、放置见习 整生 两列横队： ×××××× ? ×××××× 两列横队 快、 静、 齐 率领学生 进行慢跑 ×××××× 2、慢跑 2’ 3、静力牵拉 热身 听讲解 看示范 认线. 腰 部活动 讲解、示范练 习方式部 讲授内容 时 教师指导 学生主体 组织形式 阶 分 间 段 目 标 准 备 活 动 1、 队 1、 指定集 体育委员整队 合地址 2、 听取体 育委员报告请示 出席人数 体育委员报告请示 3、 师生问 出勤环境 好 向教员问好 4、 颁布发表本 课内容 及 要，牵拉 5.膝踝关节 拉伸 听讲解看示范 积极进行操练 一、 学 习 脚 内 讲解并口 令批示学生 操练 ? ×××××× 两列横队成圆形 4. 腿 3’ 韧带，讲解队形： 生操练 的要求指点学 1、 听清教师 。 1、讲 解、 2、 彼此提醒体会动 ×××××× 作方法，要 彼此进修? 示范动作， 球操练 腿、击球、随 ×××××× 无 ? 前） （动作分化 ×××××× 20 提 高 注 意 力改良 领： 动作 ×××××× 3、 积极加入 操练： 操练队形：同上 传球（助跑、（1） 支持、摆动， 动 状 态进 入 运。 定球 ×××××× ? ×××××× 固 3、学生的动 （3） 作进行对比、练 操练队形：如图： 对 改正体 会 传 侧 传 接 球 基 本 部 分 ’ 操练） 接球（迎撤、 切当） 2、批示学生 （2） 操练，指 导巡回。x 错误动作 球 时 的 动 作 技 术4、积极共同老 师讲解及改正 xxxx， 球 的 位 置 关 系尤 其 是 身 体 与，腿 动 作及 摆 。车的操练 方式 2、 对学生 进行分组比 1、当真听讲看 赛二、 头 顶 球 小 推 1、 简单讲 述头顶球小 � 推。 作 车 2、留意操练要 通 2、 巡回指 求 过 导示范 xxxxx 3、激发学生 们立异击中 后的庆贺动。灵 敏 及 速 度 素 质 提 高 一、放松活 1、 老 1、 当真 从 动： 师简单引见 听讲练 习 和 3、积极参与比 14 赛 ’ 比 赛 锻 炼 4、积极探究取 学 胜之道 生 的 。、 头手部 放松方式操练队型： 理 1。×××× 学 3、全身放松 3’ 2、指导学生 进行放松性 位放松 上 2、 腿部放 ×××××× 让 松 ××。 本 结 束 二、小结 2、 表情舒畅? 生 ×××××× 对 ××××××， 容 分 标：让学生自 有 我评价课 同上 内 部 提醒讲授目 放松。栏架 2 材个 效 果 1、 平均心率： 2、 强度指数： 3、操练密度： 课后小 结 的 认 识进 对照讲授方针 一 进行自我评价 步 场 1、 操场 预 地 2、足球 8 只 计 器 3、跨。 人 2、本质操练：头顶球小推车 学 1、 认知方针：学生晓得脚内侧传球的手艺动作要令足球讲授教案 班级：07 电气 2 班 学 1、脚内侧传球手艺 习 内 容 人数 16。%的学生能准确使用脚内侧传球手艺习 目 2、 技术方针：有 80。成功完成小推车操练90%同窗能 标 ，加强
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